Welke uitdaging had ik?

Ik wist eigenlijk al van jongs af aan dat ik het onderwijs in wilde. Eerder werkte ik als docent geschiedenis in het voortgezet onderwijs. Hoewel ik het onderwijs op zichzelf interessant vond, merkte ik dat deze vorm niet helemaal bij mij paste. De taken in het primair onderwijs spraken me meer aan – net als het directe, dagelijkse contact met jonge kinderen.

Mijn uitdaging was dus om de overstap te maken van het voortgezet naar het primair onderwijs, en een functie te vinden die daarbij aansloot.

Bekijk de video

Wat was de oplossing – en hoe heeft Tip Onderwijs bijgedragen?

Tip Onderwijs heeft mij geholpen bij het vinden van een passende uitdaging in het basisonderwijs. Door het gebruik van hun netwerk binnen het basisonderwijs ben ik op een duurzame manier verbonden aan basisschool De Ark in Diemen. Inmiddels ben ik in dienst van de school en werk ik als leraarondersteuner in groep 4.

Tip Onderwijs heeft echt de verbinding gelegd tussen mijn wens om in het primair onderwijs aan de slag te gaan en een school die daarbij past. Zonder hen was deze overstap een stuk lastiger geweest.

Wat zijn de voordelen voor mij én de school?

Voor mij persoonlijk zijn de voordelen enorm. Ik voel me helemaal op mijn plek in het primair onderwijs. Het contact met de kinderen geeft me elke dag energie, en ik haal veel voldoening uit mijn werk.

Een mooi voorbeeld: in mijn groep 4 werken we met een weektaak. Ik begeleid de kinderen bij het plannen van hun werk en het zelfstandig uitvoeren ervan. Het is geweldig om te zien hoe zij daarin groeien. Ook in andere groepen zie ik hoe kinderen, zoals in groep 6, steeds meer verantwoordelijkheid krijgen – en zelf ook dat gevoel ontwikkelen.

Voor de school is het denk ik een groot pluspunt dat ze via Tip Onderwijs een gemotiveerde en enthousiaste collega in huis hebben gekregen. Zeker gezien de lerarentekorten. Mijn ervaring met kinderen én mijn ontwikkeling in het pabo-traject dragen bij aan een sterkere onderwijsomgeving.