Lees meer over onze auteur Linda Tukker

Introductie blog Linda Tukker

Mijn naam is Linda Tukker en het is mijn missie om alle leerlingen in het primair basisonderwijs aandacht en passend onderwijs te bieden dat zij nodig hebben. Daarnaast wil ik jou als professional de tools aan te reiken om dat waar te kunnen maken.

Dat klinkt misschien onmogelijk. Maar ik geloof dat het kan.
-Ik geloof dat jij en ik daar samen aan bij kunnen dragen.
Hoe? Hoor ik je denken.

– Door bijvoorbeeld een andere aanpak te verkiezen naast de klassikale aanpak, die aansluit bij de leerbehoeften van de leerlingen.
– Daarnaast tijdig te signaleren dat die leerlingen een andere aanpak nodig hebben zodat zij zich gehoord, gezien en begrepen voelen door jou.

Aangenaam: Linda als auteur bij TIP Onderwijs

Vandaag introduceer ik mij hier als auteur van TIP onderwijs.

Ik ben een door passie gedreven ‘juf’ die heel graag een positieve impact wil maken in het leven van leerlingen in de basisschool leeftijd.

Als klein meisje voelde ik het aan alles: ik wil kinderen helpen door juf te worden.

Na de PABO en de voltijd Master SEN, werd mijn drijfveer alleen maar groter: ik wil helpen vanuit het onderwijs, dáár waar ze mij het hardste nodig hebben en tegelijkertijd zo ook stap voor stap het onderwijs van binnenuit verbeteren.

Helaas dacht de regering er anders over: zodra ik in 2010 klaar was met de Master, was de remedial teacher binnen de school wegbezuinigd. Er gingen een paar jaar overheen, maar toen ben ik toch ruim 10 jaar eerder dan ik ooit voor ogen had, leerlingen gaan helpen als ZZP RT’er want de noodzaak was hoog.

De geschiedenis herhaalt zich, ook op dit moment worden er veel RT’ers binnen het onderwijs wegbezuingd. Daar vind ik wat van en dat kun je dan ook lezen in het blog dat ik schreef voor TIP onderwijs.

Hoe mijn stereotype beeld van zzp’en sneuvelde

Ik had bij het ZZP’en alleen wel een heerlijk stereotype beeld. Ik vond dat echt iets voor als ik 40+ zou zijn, 2 kids op schoot had zitten en dan vanuit huis die praktijk wel zou opstarten.
Hoe anders kan het leven lopen?

Dat beeld heb ik namelijk in 2016 aan de kant geschoven. Ik had in mijn toenmalige groep 6 dagelijks huilende leerlingen boven hun werkboeken en ik ‘mocht’ ze van mijn leidinggevende niet helpen.

Dat was de druppel en ik ben mijn missie gaan waarmaken. Daarom schrijf ik nu voor TIP onderwijs om ook via jou het ripple effect te kunnen vergroten.

Mijn missie in actie

Inmiddels wordt het effect van mijn missie meer en meer zichtbaar: ik heb al ruim 800 leerlingen kunnen begeleiden én 500+ professionals. Zij leren in mijn trainingen en workshops over mijn specialisatie: psychomotoriek (met als subonderwerpen bewegend leren en ondersteunend tekenen).
Even een side note: Ondersteunend tekenen is een specialisatie die ik als trainer van Pien van der Most geef (TOS-inc.nl).

Als juf met hart voor de zaak liep ik er regelmatig tegenaan dat ik niet alle kennis en vaardigheden in mijn rugzak had sinds de PABO en Master SEN. Dat frustreerde en daarom ging ik in mijn vrije tijd op zoek naar de krenten uit de pap bij alle cursussen en trainingen die ik volgde om vervolgens in mijn praktijk te testen en mijn eigen sausje erover te gooien nadat ik zag dat het werkte voor mijn leerlingen en mij.

Op basis daarvan heb ik in maart 2025 mijn nieuwste training vormgegeven om leerkrachten en remedial teachers te begeleiden.
Psychomotorische ontwikkeling: de blauwdruk voor je leerbegeleiding. De eerste deelnemers zijn enthousiast en aangezet om het ripple effect weer verder te vergroten.

Volg je mij al?

Ben jij net als ik die bevlogen onderwijsprofessional met hart voor de leerling en altijd op zoek naar de beste tips en waardevolle inzichten?
Volg mij dan op mijn socials (INSTA en Linked In). Daar geef ik jou graag concrete tips waardoor jij:

voor al jouw leerlingen het verschil kunt maken en jijzelf het werkplezier behoudt
niet meer het hardste aan het werk bent
en zelfs tijd overhoudt om vanuit je bevlogenheid je leerlingen daadwerkelijk te horen, zien en te begrijpen.

En als je het leuk vindt, heb ik ook nog meer dan 30 waardevolle podcast aflveringen van de Cin en Lin onderwijspodcast die ik samen met collega RT’er Cindy Cornelisse maak.
Samen bespreken wij op een luchtige, ongedwongen manier en kijkend met een frisse blik, onderwijsgerelateerde onderwerpen. Dit doen wij aan de keukentafel onder het genot van een kopje thee. Het zijn korte afleveringen (behalve aflevering 33, over waarom de RT’er in het onderwijs móét blijven). Je kunt ze beluisteren via Spotify of bekijken op Youtube.

Ik hoop je online te ontmoeten naar aanleiding van de blogs en van je te horen.

Hartelijke groet, Linda