Artikelen geschreven door Sarah Koedam:

Zij-instromers in het onderwijs
sociaal-emotioneel leren (SEL) in de klas
Trauma sensitief onderwijs: Kinderen helpen in de klas

Bekijk andere auteurs:

Klaas Brand

Beste lezer, mijn naam is Klaas Brand. Fijn dat je hier bent! Ik hoop dat je geniet van de verhalen, inzichten en tips die ik deel. Of je nu op zoek bent naar inspiratie, informatie of gewoon een moment van ontspanning. Iets meer over mijzelf: ik ben geboren in een...

Nicole de Braal

Mijn naam is Nicole de Braal, veertig jaar oud en vorm een gezin met mijn lieve vriend en twee geweldige zoons van 7 en 10 jaar. Met bijna twintig jaar ervaring in het onderwijs kan ik nog steeds stellen dat dit het mooiste beroep is dat er is!   Werkervaring Na...

Ashlin Stolwijk

Beste lezers, mijn naam is Ashlin Stolwijk. Ik ben 33 jaar en woon nu nog in Amsterdam, samen met mijn man en mijn zoontje van bijna 1 jaar. Binnenkort verhuizen we naar een meer groene en rustige omgeving binnen de Randstad en ga ik terug naar mijn roots. Het...

Nienke Kromkamp

Introductie – Blog Mijn naam is Nienke Kromkamp. Ik ben 28 jaar oud en woon samen met mijn vriend in Friesland. We hebben een mooie jaren 30 woning opgeknapt en zijn beiden sportief. In mijn vrije tijd ga ik graag korfballen, hardlopen en maak ik een tochtje met de...

Mariska Ritfeld

Mijn naam is Mariska Ritfeld, ik ben 45 jaar en sta positief in het leven. Voor mij is respect de basis van alles. Ik vind het belangrijk om altijd met empathie naar anderen te kijken en geloof sterk in de waarde van verschillende perspectieven. Samen met mijn man heb...

Melissa Hoorn

Mijn naam is Melissa Hoorn, ik ben 33 jaar oud en woon samen met mijn vriend en kat in de Zaanstreek. Ik ben inmiddels sinds mijn 17e jaar al te vinden in het onderwijs en heb de afgelopen 16 jaar al veel meegemaakt en mij mogen ontwikkelen.   Mijn loopbaan Als...

Judith Bosch

Over Judith Bosch Schoolleider bij stichting Prisma in Panningen Judith Bosch is van oorsprong leerkracht speciaal onderwijs, waar ze 13 jaar in het Cluster IV onderwijs heeft mogen ervaren hoe belangrijk het is om onderwijskwaliteit en warm contact hand in hand te...

Daphne Hulsker

Mijn naam is Daphne Hulsker en ik ben werkzaam in het basisonderwijs. Als leerkracht van een bovenbouwgroep geef ik de kinderen graag de verantwoordelijkheden die ze aankunnen, om ze te helpen groeien op hun eigen niveau en op hun eigen tempo. Ik ga uit van wat het...

Caithlín van Kalker

Wie ben ik? Mijn naam is Caithlín van Kalker. Na enige hobbels en bobbels én een droom die altijd bleef bestaan om juf te worden, ben ik in 2024 afgestudeerd als leerkracht basisonderwijs. Met een voorliefde voor spel door mijn opleiding Creatieve therapie drama, ging...

Ilse van der Spoel

Introductie Hi, mijn naam is Ilse van der Spoel. Van kinds af aan wilde ik altijd al juf worden. Een plan B had ik niet, dus ben ik heel blij dat dit gelukt is. Met veel plezier heb ik aan alle leeftijden les mogen geven. Het onbevangen en de eerlijke mening van een...

Lees meer over onze auteur Sarah Koedam

Leerkracht (zij-instroom) bij OBS De Vlierboom

Auteur Tip onderwijs: Sarah Koedam

Hoe mijn onderwijsreis begon

Mijn naam is Sarah Koedam. Na mijn studie psychologie aan de Universiteit Leiden, ben ik als ambulant begeleider gaan werken op verschillende reguliere en speciale basisscholen. Ik gaf vooral 1-op-1 begeleiding en zat veel achter in de klas. Mijn verlangen om vóór de klas te staan werd toen steeds duidelijker merkbaar. Ik kon er niet meer omheen en maakte de overstap naar het onderwijs. Via het zij-instroomtraject laat ik me nu omscholen tot leraar. Een keuze waar ik nog steeds iedere dag blij mee ben!

 

En nu?

Nu sta ik met veel plezier voor de klas op een fijne en heel diverse buurtschool in Den Haag. Ik heb inmiddels ervaring opgedaan met lesgeven aan groep 4 en groep 6. Komend schooljaar krijg ik groep 5 onder mijn hoede. Ik word als zij-instromer ondergedompeld in het bruisende basisschoolleven en leer iedere dag nieuwe leerkrachtvaardigheden. Er is ook ruimte voor de input die ik kan geven vanuit mijn achtergrond in de psychologie. Heel waardevol om met collega’s kennis uit te wisselen vanuit verschillende perspectieven.
Ik merk dat ik in de klas veel kan putten uit mijn opgedane werk- en levenservaring. Mijn belangrijkste uitgangspunt is: zorgen dat een kind zich gezien en gehoord voelt. Hierin komen veel thema’s samen waar ik passie voor voel, waarvan ik “aan” ga. Ik streef ernaar om de leerkracht te zijn die ik zelf had willen hebben. Door voorspelbaar te zijn, écht te luisteren, structuur te bieden en ruimte te maken om met elkaar in gesprek te gaan over zowel grote als kleine levenskwesties. En vooral: samen met de kinderen een fijne en veilige groepssfeer creëren.

 

Toekomstdromen

Ik ben een groot voorstander van het principe “een leven lang leren”, dus ik blijf me verder ontwikkelen. Ik voel me als een vis in het water als ik voor de klas sta dus dat blijf ik de komende jaren absoluut doen. Het lijkt me leuk om in de toekomst ook IB-taken op me te nemen, naast mijn rol als leerkracht. Verder hoop ik mijn kennis en kunde in te kunnen zetten op beleidsniveau, zodat passend onderwijs bieden steeds vanzelfsprekender wordt. Ik wil me inzetten voor een veilige en traumasensitieve leeromgeving – voor leerlingen en leerkrachten. Aan passie geen gebrek!

 

LinkedIn

Meer over Tip Onderwijs

Wil jij meer artikelen lezen? Bekijk onze kennisbank.

Meer weten over Tip Onderwijs? Bekijk de over ons pagina.

Op zoek naar een nieuwe onderwijs uitdaging? Bekijk onze vacatures.

 

Wil jij ook blogs en artikelen schrijven voor Tip Onderwijs net zoals Sarah Koedam?

Neem dan contact op met onze hoofdredacteur Mats Nanne via:

Mail: m[email protected]

LinkedIn: klik hier.