Wat is het eigenlijk, en waarom werken zoveel scholen ermee?

Een paar jaar terug liep ik een klas in en nog voordat ik goed en wel zat, zag ik het al: stapels felgekleurde rekenschriften op bijna elke tafel. Op de kaft stond groot Pluspunt. De juf zei dat bijna alle kinderen er dagelijks in werken. De naam kende ik wel, maar eerlijk? Ik had geen idee wat er precies achter zat. Dus ben ik erin gedoken.

Van groep 3 tot groep 8 , en alles daartussen

Pluspunt is geen los boekje of wat losse opdrachten, maar een complete leerlijn voor rekenen in het basisonderwijs. Groep 3, groep 4, en zo door tot en met groep 8. Elk jaar sluit naadloos aan op het vorige.
Wat me meteen opviel toen ik erover las: het zit heel logisch in elkaar. In blokken en thema’s. Eerst iets nieuws leren, dan veel oefenen, en tussendoor ook dingen herhalen. Niet alleen sommen als 7 + 8, maar ook meten, breuken, procenten en zelfs de eerste stapjes richting algebra.

Niet alleen maar rijen sommen

Bij “rekenmethode” denk je misschien aan droge bladzijden vol kale sommen. Maar Pluspunt pakt het anders aan. Er zitten verhaalsommen in, puzzels en vragen waarbij je moet uitleggen hoe je iets berekent.
Ik heb zelf eens een les meegekeken. Wat me opviel: kinderen werken vaak in tweetallen. Ze praten hardop over hoe ze een som aanpakken. Dat klinkt misschien simpel, maar door het uit te leggen snap je het zelf vaak beter.

Papier en digitaal

Wat scholen volgens mij handig vinden, is dat Pluspunt zowel op papier als online te gebruiken is. Sommige leerkrachten zweren bij de werkboeken, anderen combineren ze met het digitale platform.
Online oefenen heeft een paar grote voordelen: kinderen krijgen direct te horen of iets goed is en leerkrachten zien in één oogopslag waar iemand moeite mee heeft. Handig, want dan kun je precies daar wat extra aandacht aan geven.

Rekenen in je eigen tempo

Niet iedereen leert rekenen even snel, dat weet elke leerkracht. Pluspunt houdt daar rekening mee. In elke les zitten opdrachten op meerdere niveaus:

– De basisstof voor de meeste kinderen.

– Extra lastige opdrachten voor wie snel klaar is.

– Extra oefening voor wie het nog even nodig heeft.

Een juf vertelde me dat ze hierdoor minder tijd kwijt is aan losse werkbladen zoeken. Alles zit er al in.

Slimme opbouw in leerlijnen

Wat veel docenten waarderen, is dat de methode steeds teruggrijpt op wat eerder is geleerd. Als een kind in groep 5 worstelt met delen, komt dat later gewoon weer terug in een andere context.
Dat geeft rust: je hoeft het niet meteen perfect te beheersen. Er is ruimte om te groeien en te herhalen.

Ruimte voor eigen invulling

Sommige methodes schrijven alles tot in de puntjes voor. Bij Pluspunt lijkt dat mee te vallen. Er is een duidelijke structuur, maar leerkrachten bepalen zelf hoe ze het aanpakken.
Een docent zei dat ze soms begint met een rekenspel of een klassengesprek, en pas daarna het boek erbij pakt. De methode is meer een kapstok dan een keurslijf.

Voor ouders kan het soms lastig zijn om te helpen, zeker als de aanpak anders is dan toen ze zelf op school zaten. In de boeken van Pluspunt staan vaak korte uitlegbladen en voorbeelden. Dat maakt het thuis oefenen een stuk makkelijker.
Een moeder vertelde dat haar zoon veel minder stress heeft, omdat zij nu op dezelfde manier kan uitleggen als de juf.

Niet iedereen is fan

Natuurlijk zijn er ook kritische geluiden. Sommige leerkrachten vinden dat er te veel nadruk ligt op strategieën, waardoor het hoofdrekenen soms wat trager gaat. Anderen vinden dat het aanbod soms zo uitgebreid is dat ze dingen moeten overslaan.
Maar goed, dat is misschien meer een kwestie van keuzes maken. Geen enkele methode past voor honderd procent bij elke klas.

Waarom zoveel scholen toch voor Pluspunt kiezen

Als je het allemaal bij elkaar optelt, snap ik het wel: duidelijke structuur, differentiatie, digitaal én papier, en veel aandacht voor inzicht. Het gaat niet alleen om het juiste antwoord, maar ook om snappen waarom het klopt.
En als kinderen dat snappen, groeit hun zelfvertrouwen. Dat merk je niet alleen bij rekenen, maar eigenlijk bij alles wat ze leren.

Tot slot

Na gesprekken met leerkrachten, ouders en leerlingen zie ik Pluspunt vooral als een compleet traject dat kinderen stap voor stap sterker maakt in rekenen. Of het bij een school past, hangt af van de visie en manier van werken, maar de combinatie van opbouw, flexibiliteit en moderne middelen maakt het een sterke optie.
En eerlijk gezegd… ik had zelf vroeger best met die vrolijke schriften willen werken.

Joyce Apeldoorn

Meer blogs lezen? Bekijk onze kennisbank!