Gerelateerde artikelen

Hoe personeelsbeleid kan helpen tegen lerarentekort

De optimist en het lerarentekort ‘Een optimist is een slecht geïnformeerde pessimist’, sprak cabaretier Theo Maassen ooit wijs. Toen mij (Jeroen Sterk) de vraag werd gesteld om een blog te schrijven omtrent personeelsbeleid en het lerarentekort in het onderwijs moest...

Werkgeluk van leerkrachten: De sleutel tot succesvolle leerlingen

Gelukkige leerkrachten zijn gelukkige leerlingen Het is een bekend gezegde in het onderwijs: gelukkige leerkrachten zijn gelukkige leerlingen. Maar wat betekent dit precies? En hoe kun jij, als leerkracht of schoolleider, bijdragen aan het werkgeluk van leerkrachten?...

Hoogsensitiviteit in de klas

Hoogsensitiviteit in het kort ‘Wat ben jij gevoelig!’, ‘Kom op, zo hard praten ze niet!’, ‘Daar hoef je toch niet om te huilen, stel je niet zo aan?!’. Zomaar wat random opmerkingen, die ik als hoogsensitief kind tijdens mijn basisschooltijd te horen heb gekregen. Ik...

Leesplezier in de klas

Motivatie om te lezen stimuleren: Hoe krijgen we kinderen enthousiast voor boeken? Lezen is een essentiële vaardigheid voor de ontwikkeling van kinderen, zowel binnen als buiten het onderwijs. Een goede leesvaardigheid opent de deuren naar kennis, vergroot de...

Persoonlijk leiderschap: Van stress naar FLOW

Bijna doodervaring In 2002 ben ik tijdens het bergbeklimmen in Zwitserland 15 meter in een gletsjerspleet gevallen. Tijdens de ruim 2 uur durende klim uit de gletsjerspleet heb ik ervaren dat we als mens tot veel meer in staat zijn dan dat we vaak denken. Niet alleen...

Strategieën voor kleuteronderwijs: van uitval naar groei

Help kleuters spelen?! Graag neem ik je mee op een korte reis. Namelijk wat als er kleuters uitvallen in het kleuteronderwijs en zelfs thuis zitten? Hoe zien we de kleuter en welke mogelijkheden bieden we aan? Laatst chatte een IB-er me onderstaande: "Het gedrag van...

Effectieve start van het schooljaar in het onderwijs

Herstart van het schooljaar Maandag is het voor vele kinderen uit regio Zuid zover. Ze mogen weer naar school. Om goed van start te kunnen gaan in het onderwijs hebben wij op school, zoals meerdere scholen, de startvergadering. Een moment om elkaar na zes weken weer...

Solliciteren in het onderwijs

Je hebt de beslissing gemaakt om het onderwijs in te willen gaan, of je bent al jaren werkzaam binnen het onderwijs en toe aan een andere functie. Ondanks de roep om personeel, moet je ook gewoon in het onderwijs solliciteren. In dit blog een paar handige punten die...

Traumasensitief onderwijs en complex gedrag

Trauma en complex gedrag Na het lezen van deze blog weet je meer over traumasensitief onderwijs (TSO), ingrijpende levensgebeurtenissen, wat de effecten van trauma op ‘complex’ gedrag kan zijn en waarom het als onderwijsprofessional van belang is om hiervan op de...

De Plusklas: uitdagingen en groei voor hoogbegaafden

De Plusklas als highlight van de schoolweek? "Is dat nou echt nodig, een Plusklas? Hoogbegaafde leerlingen zijn slim genoeg, die komen er tóch wel." Dit is een uitspraak die ik regelmatig hoor. Ik zou willen dat ik volmondig kon antwoorden dat de Plusklas niet nodig...

Uitgelichte artikelen

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Montessori-onderwijs | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Montessori-onderwijs

Onderwijsconcepten

Het Montessori-onderwijs is een van de meest bekende onderwijsconcepten. Het is een traditionele vernieuwingsonderwijs dat ervan uitgaat dat kinderen een natuurlijke en noodzakelijke drang hebben om zichzelf te ontwikkelen.
Deze onderwijsmethode is gericht op kinderen van verschillende leeftijden en biedt een unieke benadering van leren en ontwikkelen. Het Montessori-onderwijs is een van de meest populaire onderwijsconcepten naast vrijeschoolonderwijs

Vrijeschoolonderwijs biedt een unieke leeromgeving waarbij leerlingen worden gestimuleerd om zelfstandig te leren en hun eigen keuzes te maken. Dit type onderwijs richt zich op de totale ontwikkeling van de leerling, inclusief hun sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden.

, kindgericht onderwijs

Kindgericht onderwijs is een benadering van het onderwijs waarbij het kind centraal staat en de leerstof een ondersteunende rol speelt. Dit type onderwijs richt zich op de individuele behoeften en mogelijkheden van elk kind.

en freinet onderwijs

Freinet onderwijs is een vorm van vernieuwingsonderwijs dat zich richt op de ervaringen en leefwereld van kinderen. Het gaat niet uit van vaste methodes, maar biedt een flexibele en creatieve aanpak.

.

Onderwijsontwikkeling

Het Montessori-onderwijs is een onderwijsconcept dat gericht is op de individuele ontwikkeling van kinderen. Het materiaal dat gebruikt wordt, is speciaal ontworpen om kinderen spelenderwijs te laten leren.
De leerkracht observeert systematisch om te kijken wat de onderwijsbehoeften van het kind zijn. Dit helpt om een persoonlijk leerplan te maken dat aansluit bij de behoeften van het kind.

De grondlegger

De Italiaanse arts en pedagoog Maria Montessori (1870 – 1952) is de grondlegger van het Montessori-onderwijs. Het motto van het Montessori-onderwijs is: Help mij het zelf te doen.
Het zelfstandig leren en werken staat centraal in het Montessori-onderwijs. Dit concept is gericht op het stimuleren van de zelfstandigheid en het eigen initiatief van kinderen.

Onderwijscommunity

Heb je vragen over het Montessori-onderwijs? Stel ze in de onderwijs community en leer van anderen.
Laatst geactualiseerd op 25 april 2022
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 13 juni 2024

Reacties

0 reacties