Inhoudsopgave
Gerelateerde artikelen
Goede voornemens voor een succesvol onderwijsjaar
Jouw goede voornemens als je in het onderwijs werkt De beste wensen, nog een gelukkig nieuwjaar en vergeet ook de stagiaire niet een mooie start van 2025 te wensen. Alle leerlingen en studenten keren terug na hun kerstvakantie en maken zich op voor een toetsperiode of...
Conflicten oplossen in de klas
Conflicten en gedragsuitdagingen in de groep In vele gevallen doorloopt een groep de eerste drie fasen van groepsvorming op een gunstige, opbouwende manier. Meestal eindigt dit in een plezierige, samenwerkende groep in de performingsfase, maar wat wanneer dit niet zo...
De kracht van een relatie tussen leerkracht en leerling
Het basisonderwijs gaat over zoveel meer dan sommen maken, spelling oefenen en topografie stampen. De échte magie zit in de relatie tussen leerkracht en leerling. Die relatie is als het fundament van een stevig huis: zonder dat, stort alles in. Een warme, positieve...
Burgerschapsonderwijs in de klas
Burgerschap, diversiteit en inclusie Waarschijnlijk heb je de afgelopen tijd deze woorden meermaals voorbij zien of horen komen. Misschien wel zo vaak dat je door de bomen het bos niet meer kan zien. Of ben jij degene die deze woorden het vaakst gebruikt als aanjager...
Duurzame inzetbaarheid in het onderwijs
Duurzame Inzetbaarheid Een gewone werkdag indeling bestaat niet Als onderwijsprofessional heb je geen baan van 9 tot 5. We beginnen vaak vroeg en eindigen vaak pas laat. Er is geen vaste richtlijn in werktijden, pauzes of het maken van een achturige werkdag. Je geeft...
De toekomst van het onderwijs
Een kijkje in het onderwijs van de toekomst! Momenteel heeft het onderwijs met grote uitdagingen te maken. In het jaarlijkse rapport van Inspectie van het Onderwijs worden een aantal alarmerende bevindingen geconstateerd: we behalen landelijk een steeds minder goede...
Van kwantiteit naar kwaliteit in het onderwijs
Kwantiteit versus kwaliteit? De bomen laten hun blaadjes vallen, trekvogels vertrekken naar warmere oorden, en meerjarige planten sterven langzaam af. De tijd van loslaten, waar de herfst symbool voor staat, is begonnen. Het wordt eerder donker, de zon verliest...
Professionalisering en kwaliteitsontwikkeling in het onderwijs
Inleiding Het cyclisch versterken van je onderwijskwaliteit is de hoofdopdracht van iedere schoolleider. En je meest waardevolle goed, staat iedere dag in de groepen hun stinkende best te doen voor al die kinderen die aan jullie school zijn toevertrouwd. Je...
Onderwijstalent in een succesvolle school
Weet jij jouw eigen onderwijstalent in een split-second te benoemen? En wat verstaan we precies onder het woord talent? Als je dit vraagt aan Google (de nieuwere generaties gebruiken natuurlijk ChatGPT) wordt talent omschreven als iets wat je goed kunt waar je aanleg...
Trauma sensitief onderwijs: Kinderen helpen in de klas
Inleiding Trauma sensitief onderwijs. Het is een vrij nieuw begrip, maar er komt steeds meer aandacht voor. En dat is belangrijk, want kinderen die getraumatiseerd zijn, verliezen vaak al op jonge leeftijd hun vertrouwen in de mensen om hen heen. Als leerkracht kun je...
Uitgelichte artikelen
Naamswijziging ABCopschool: persbericht
Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...
Welzijn in het onderwijs
Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...
Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen
Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...
Schoolfruit: gezond leren eten en minder verspilling
Inhoudsopgave
Al heel wat jaren doet onze school mee met project Schoolfruit. Het schoolfruit is voor scholen twintig weken gratis dankzij financiering door de Europese Unie! Echter laatst stond het onder de aandacht omdat er toch een behoorlijk bedrag mee gemoeid is. Wel of niet doorgaan met dit initiatief dat jaren goed ontvangen wordt op diverse scholen. Per leerling gaat het op jaarbasis toch om wat centjes.
De leverancier komt wekelijks het fruit en/ of groente brengen zodat kinderen drie keer per week kunnen eten, proeven en kennis kunnen maken met ook onbekende gezonde voeding. Je zou het zo niet zeggen maar er komt een hele logistiek bij kijken. In ontvangst nemen, opslaan, in de personeelskamer het fruit of de groente snijden, schoon maken, verdelen en naar de groepen brengen. Gelukkig hebben ouders zich aangemeld om te helpen, daar zijn wij (de leerkrachten) heel blij mee want er gaat veel tijd in zitten.
In de kleine pauze wordt er met smaak van gegeten en jullie herkennen vast wel dat de bekende fruitsoorten banaan, appels, ananas, druiven, meloen en snacktomaatjes er als koek in gaan. Geen kruimeltje zogezegd blijft over. Dat is wel anders met sommige tomaten waar je soep van kunt koken. Zo ook bij bleekselderij (waar de neus voor opgehaald wordt). O, en natuurlijk Rettich.
Onlangs werd Rettich aangeboden in frites-reepjes gesneden, vergezeld met een kruiden-yoghurtsausje om de twijfelaars nog over te halen, maar dat haalde niets uit. Op veel plekken kwam ik de roestvrijstalen kommen tegen met een restant kledder (van de dip) in de bekertjes. Alleen de leerlingen van groep 7/8 waren enthousiast erover. Challenge gehouden?
Wat te doen met overgebleven fruit en groente. Voor elk van de aanwezigen ligt het aanbod het mee naar huis te nemen of uit te delen want weggooien is zonde. Er is in die jaren de nodige Passata di Pomodori gemaakt. De ovenschotel met macaroni-bleekselderij met ham en kaas stond ook op het menu als de vergadering weer eens een keer uitliep. En niet te vergeten… de twee pony’s van een collega. Die hebben rond december hun buik zo volgegeten dat ze de buik er vol van hadden. Van verspilling is geen sprake want last but not least:
De voedselbank was er ook vaker mee geholpen met een vrachtje van onze school. Laat het project maar doorgaan zodat we in ieder geval deze doelgroep ook blij blijven maken.
Meer weten over Jet Obers?
Meer over Tip Onderwijs
Wil jij meer artikelen lezen? Bekijk onze kennisbank.
Meer weten over Tip Onderwijs? Bekijk de over ons pagina.
Op zoek naar een nieuwe onderwijs uitdaging? Bekijk onze vacatures.
Spel- of tikfout gezien? Laat het ons weten: [email protected]
Dit artikel is geschreven door:
0 reacties