Gerelateerde artikelen

Van zzp’er naar loondienst in het onderwijs

Is dit het juiste moment? Het leek een geweldige keuze: werken als zelfstandige in het onderwijs. Je genoot van de vrijheid om je eigen uren in te delen en projecten te kiezen die bij je passen. Maar na verloop van tijd kunnen de minder leuke kanten zich aandienen....

Dyslexie bij kinderen: Verder dan het onderwijs

Dyslexie heeft vaak een grotere impact dan alleen op het leren lezen en schrijven op school. De uitdagingen waarmee kinderen met dyslexie geconfronteerd worden, sijpelen door naar andere domeinen in hun leven, waaronder thuis, op de sportclub en in sociale kringen....

Werving en selectie in het onderwijs

De juiste medewerkers vinden voor het basisonderwijs is een uitdaging die zorgvuldigheid en toewijding vereist. Leerkrachten, onderwijsassistenten en ondersteunend personeel spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van kinderen. In een tijd waarin het lerarentekort...

Conflicten oplossen in de klas

Conflicten en gedragsuitdagingen in de groep In vele gevallen doorloopt een groep de eerste drie fasen van groepsvorming op een gunstige, opbouwende manier. Meestal eindigt dit in een plezierige, samenwerkende groep in de performingsfase, maar wat wanneer dit niet zo...

De taken van een onderwijsassistent

Beste lezer, in mijn vorige blog heb ik geschreven over de functie van onderwijsassistent en de verschillen qua niveau. In dit blog wil ik hier graag dieper ingaan op de taken van een onderwijsassistent en deze verschillen uiteenzetten.   Onderwijsassistent...

De rol van meertaligheid bij kansenongelijkheid

Meertaligheid speelt een belangrijke rol in de ongelijkheidskansen in het onderwijs in Nederland, zowel in positieve als negatieve zin. De impact van meertaligheid op de kansen van leerlingen in het onderwijs is sterk afhankelijk van hoe de samenleving en het...

De kracht van een relatie tussen leerkracht en leerling

Het basisonderwijs gaat over zoveel meer dan sommen maken, spelling oefenen en topografie stampen. De échte magie zit in de relatie tussen leerkracht en leerling. Die relatie is als het fundament van een stevig huis: zonder dat, stort alles in. Een warme, positieve...

Het belang van complimenten geven

Hallo allemaal! Heb je weleens iemand een compliment gegeven? Misschien zei je iets aardigs tegen een vriend of vriendin, zoals: "Wat ben jij een positief persoon" of "Je bent echt goed in orde houden!". Wist je dat complimenten geven niet alleen leuk is voor de...

Burgerschapsonderwijs in de klas

Burgerschap, diversiteit en inclusie Waarschijnlijk heb je de afgelopen tijd deze woorden meermaals voorbij zien of horen komen. Misschien wel zo vaak dat je door de bomen het bos niet meer kan zien. Of ben jij degene die deze woorden het vaakst gebruikt als aanjager...

Duurzame inzetbaarheid in het onderwijs

Duurzame Inzetbaarheid Een gewone werkdag indeling bestaat niet Als onderwijsprofessional heb je geen baan van 9 tot 5. We beginnen vaak vroeg en eindigen vaak pas laat. Er is geen vaste richtlijn in werktijden, pauzes of het maken van een achturige werkdag. Je geeft...

Uitgelichte artikelen

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Cognitieve belasting | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Cognitieve belasting

Cognitieve belasting in het onderwijs

Cognitieve belasting speelt een cruciale rol bij het leren en het verwerken van informatie. Het is belangrijk om deze belasting te begrijpen om optimaal te leren. Cognitieve belasting verwijst naar de mentale inspanning die nodig is om informatie te verwerken en te onthouden.
Er zijn drie soorten cognitieve belasting: inherente belasting, nuttige belasting en irrelevante belasting. Inherente belasting is de mentale inspanning die nodig is om informatie te verwerken en te onthouden. Nuttige belasting helpt bij het leren en het onthouden van informatie. Irrelevante belasting belemmert het leren en het onthouden van informatie.

Theorie van cognitieve belasting

De theorie van cognitieve belasting beschrijft hoe onze geheugenfuncties worden belast bij het leren. Deze theorie beschrijft de weg die prikkels afleggen voordat ze na binnenkomst via het korte termijngeheugen naar het lange termijngeheugen gaan.
De theorie van cognitieve belasting is belangrijk voor het ontwerpen van instructie. Instructie die gebaseerd is op deze theorie zorgt ervoor dat leren optimaal verloopt. Het helpt docenten om lessen te ontwerpen die aansluiten bij de manier waarop leerlingen informatie verwerken en onthouden.

Oorzaken van cognitieve belasting

Cognitieve belasting kan worden veroorzaakt door verschillende factoren, zoals de complexiteit van de informatie, de manier waarop de informatie wordt gepresenteerd en de vaardigheden van de leerling.
De complexiteit van de informatie kan leiden tot een hogere cognitieve belasting. Dit kan worden verminderd door de informatie te structureren en te organiseren. De manier waarop de informatie wordt gepresenteerd kan ook invloed hebben op de cognitieve belasting. Bijvoorbeeld, het gebruik van beelden en diagrammen kan helpen om de informatie te verwerken en te onthouden.

Wijze van aanpak

Om cognitieve belasting te verminderen, kunnen docenten verschillende strategieën gebruiken. Een van deze strategieën is het gebruik van cognitieve hulpmiddelen, zoals schema’s en diagrammen. Deze hulpmiddelen helpen om de informatie te structureren en te organiseren, waardoor de cognitieve belasting wordt verminderd.
Een andere strategie is het gebruik van metacognitie

Metacognitie is een cruciale vaardigheid voor leerlingen om hun leerproces te sturen en te verbeteren. Het is het proces van het leren over leren, waarbij leerlingen actief nadenken over hun eigen leerproces en strategieën ontwikkelen om hun leerresultaten te verbeteren.

. Metacognitie verwijst naar het proces van het nadenken over het eigen denken. Het helpt leerlingen om hun eigen denken en leren te controleren en te reguleren. Dit kan helpen om de cognitieve belasting te verminderen en het leren te verbeteren.

Conclusie

Cognitieve belasting is een belangrijk aspect van het leren en het verwerken van informatie. Het is belangrijk om deze belasting te begrijpen om optimaal te leren. Door het gebruik van cognitieve hulpmiddelen en metacognitie kunnen docenten helpen om de cognitieve belasting te verminderen en het leren te verbeteren.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 10 juni 2024

Reacties

0 reacties