Gerelateerde artikelen
Hoe leren kleuters?
In dit artikel neem ik je mee, naar hoe kleuters leren en zich ontwikkelen. In onderstaande alinea krijgen we een ideale situatie beschreven. Vervolgens kan je over 2 praktijkvoorbeelden lezen. Het nut van deze geschetste situaties worden verder toegelicht. Je krijgt...
De leraarondersteuner: waardevol in het onderwijs
Werken in het onderwijs kent vele functies. In dit blog heb ik een gesprek met Klaas. Klaas werkte als fietstechnicus en begeleidde jongeren tijdens hun werkperiode bij een groot fietsbedrijf. Toen de begeleiding stopte, kwam Klaas in gesprek met het Vierbeekcollege...
Het Enneagram als instrument voor zelfbewustzijn
Een nieuwe kijk op onderwijs Stel je een basisschool voor waar kinderen niet alleen leren, maar ook ontdekken wie ze écht zijn. Een school waar persoonlijke ontwikkeling hand in hand gaat met onderwijsinhoud, en waar kinderen leren zichzelf en elkaar te begrijpen. Als...
dyscalculie symptomen: Wat is het en hoe herken je het?
Dyscalculie Dyscalculie. Een, voor sommigen, vaag en ongrijpbaar begrip. Soms wordt het verward met dyslexie of simpelweg gedacht dat als je niet goed bent in rekenen, dat je het hebt. Is het zo simpel? Dus wat is dyscalculie? Hoe kun je het herkennen? En hoe...
Professionalisering en kwaliteitsontwikkeling in het onderwijs
Inleiding Het cyclisch versterken van je onderwijskwaliteit is de hoofdopdracht van iedere schoolleider. En je meest waardevolle goed, staat iedere dag in de groepen hun stinkende best te doen voor al die kinderen die aan jullie school zijn toevertrouwd. Je...
Het belang van groepsvorming in de eerste schoolweken
Wanneer je begint aan een nieuw schooljaar ben je al snel geneigd om in de sneltrein te stappen, want we staan immers al een aantal weken ‘stil. Vlot terug in het ritme, want dat is fijn voor onszelf én de kinderen. Voor we het weten razen we langs allerlei stations,...
De essentiële rol van de kleuterleerkracht
Kleuterleerkracht, een begin. Kleuters. Eén van de leukste doelgroepen als leerkracht in het basisonderwijs. Kleuters zijn leergierig, zien de wereld om hen heen met grote verwondering en kunnen hun emoties binnen de kortste keren omtoveren, iets waarvan een...
Het vergroten van eigenaarschap
Het nemen van eigenaarschap is een term dat steeds meer naar voren komt in het onderwijs. Ook in andere branches is het een veel gehoorde term zodat werknemers weer de regie over hun eigen werkzaamheden en handelen (terug)pakken. In dit blog lees je waar de term...
Onderwijstalent in een succesvolle school
Weet jij jouw eigen onderwijstalent in een split-second te benoemen? En wat verstaan we precies onder het woord talent? Als je dit vraagt aan Google (de nieuwere generaties gebruiken natuurlijk ChatGPT) wordt talent omschreven als iets wat je goed kunt waar je aanleg...
Trauma sensitief onderwijs: Kinderen helpen in de klas
Inleiding Trauma sensitief onderwijs. Het is een vrij nieuw begrip, maar er komt steeds meer aandacht voor. En dat is belangrijk, want kinderen die getraumatiseerd zijn, verliezen vaak al op jonge leeftijd hun vertrouwen in de mensen om hen heen. Als leerkracht kun je...
Uitgelichte artikelen
Naamswijziging ABCopschool: persbericht
Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...
Welzijn in het onderwijs
Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...
Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen
Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...
Betekenis: Doorstroommogelijkheden
Doorstroommogelijkheden in het onderwijs
Flexibel onderwijs biedt studenten de vrijheid om hun eigen leerproces te bepalen. Dit type onderwijs maakt het mogelijk voor studenten om tijd- en plaatsonafhankelijk te leren, in hun eigen tempo en volgens hun eigen planning. Bovendien kunnen werkvormen en leermiddelen flexibel worden aangeboden, waardoor studenten kunnen kiezen hoe en wanneer zij leren.
dat aansluit bij hun individuele behoeften en talenten. Dit kan worden bereikt door het bieden van diverse doorstroommogelijkheden, zoals het volgen van een uitstroomniveau
Het uitstroomniveau is het niveau dat leerlingen bereiken wanneer zij het onderwijs verlaten. Dit niveau wordt bepaald door de school, rekening houdend met de capaciteiten, vaardigheden en inzet van de leerling. Leerlingen kunnen uitstromen naar verschillende niveaus, zoals het VMBO, de HAVO of het VWO.
of het deelnemen aan een talentontwikkeling
Talentontwikkeling is een cruciale component van het onderwijsproces. Het richt zich op het identificeren en ontwikkelen van de unieke talenten en vaardigheden van elk individu. Door een persoonlijke aanpak te hanteren, kunnen leerlingen hun volledige potentieel bereiken en hun talenten ontplooien.
straject.
De schoolloopbaan is de unieke reis die elke leerling aflegt tijdens het volgen van onderwijs. Het is een belangrijke periode waarin leerlingen kennis, vaardigheden en ervaringen opdoen om hun toekomst te vormen. De schoolloopbaan kan worden beschouwd als een route die de leerling doorloopt tijdens het volgen van onderwijs, van de ene klas naar de andere, of van de ene schoolsoort naar de andere.
een belangrijke stap is in hun toekomstige carrière. Door het bieden van diverse doorstroommogelijkheden, kunnen leerlingen hun vaardigheden en kennis ontwikkelen en hun toekomstige carrièrekeuzes maken.
Onderwijs als een doorstroommogelijkheid
Talentontwikkeling als een doorstroommogelijkheid
Uitstroomniveau als een doorstroommogelijkheid
Flexibel onderwijs als een doorstroommogelijkheid
Dit artikel is geschreven door:
0 reacties