Gerelateerde artikelen

Ee open dag: meer dan alleen een rondleiding

Een open dag of ochtend is een uitnodiging vanuit de school en/of opleiding om een bezoek te brengen of dit wat voor jou of kinderen kan zijn. In dit blog richt ik me vooral op het stukje: waar kun je op letten bij het bezoeken van een open dag? Maar ook wat je vanuit...

Ben je pedagoog of didacticus?

Een leerling kijkt afwezig voor zich uit. Je merkt het meteen. Het leren lijkt niet te landen vandaag. Je schuift even naast hem. “Gaat het?” vraag je zacht. Je weet: als je nu doorgaat met de les zoals gepland, verlies je hem misschien voor de rest van de ochtend. Of...

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Waarom activerende opdrachten beter blijven hangen

Ze luisteren aandachtig. Ze knikken instemmend. En toch blijkt een dag later dat veel van de uitleg alweer is weggezakt. Voor veel leerkrachten en pedagogisch professionals is dit een herkenbaar beeld. Hoe kan het dat kinderen soms zo weinig lijken te onthouden,...

Online wiskunde oefenen

Grondlegger van de computerwetenschap, John von Neumann wist het al: "In de wiskunde begrijp je dingen niet. Je went er gewoon aan." Deze gewenning komt uit repetitie, uitleg, visualisatie en experimenteren. De laatste twee krijgen leerlingen weinig aangereikt op...

Taalvaardigheid telt

Taalvaardigheid is iets wat we allemaal gebruiken, elke dag opnieuw. In gesprekken, op school, op het werk en online. Toch staan we er zelden bij stil hoe belangrijk het is om je goed te kunnen uitdrukken. Pas wanneer misverstanden ontstaan of woorden tekortschieten,...

Anders organiseren in het onderwijs.

De afgelopen jaren hoorde ik het steeds vaker. Scholen die anders organiseren. Directies die het werk slimmer willen verdelen. Teams die zoeken naar rust, duidelijkheid en meer tijd voor onderwijs. In het begin vond ik het een containerbegrip. Hoe anders kan je...

Rust in je klas – Jij bent de basis waarop je klas bouwt

Rust in de klas zit in grote dingen én in kleine dingen. Stefaan VanParys beschrijft in zijn boek Klas in rust hoe rust begint bij jou als leerkracht: hoe je zelf in de groep staat, hoe de groepsdynamiek functioneert en hoe de overgangsmomenten verlopen — van...

Binnen 1,5 jaar bevoegd leerkracht via je eigen werkplek

Van onderwijsondersteuner naar bevoegd leerkracht: een haalbaar traject Bent u als onderwijsassistent, leraarondersteuner of invalkracht actief in het basisonderwijs? Beschikt u over de praktijkkennis en didactische vaardigheden, maar mist u die officiële...

Uitgelichte artikelen

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Van PO naar VO

Van juf naar mevrouw: mijn stap naar het VO Na bijna 10 jaar werken in het basisonderwijs, wat ik heb met veel plezier heb gedaan, zet ik een nieuwe stap in mijn onderwijs carrière. Met een hoop kennis, ervaring en een master in technologie op zak word ik docent...

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Handelingsgericht werken | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Handelingsgericht werken

Handelingsgericht werken in het onderwijs

Handelingsgericht werken is een aanpak die de kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding van alle leerlingen wil verbeteren. Het doel is om adaptief onderwijs concreet te maken en de onderwijsbehoeften van kinderen centraal te stellen.
Handelingsgericht werken gaat uit van zeven principes, die er samen voor zorgen dat de onderwijsbehoeften van kinderen centraal staan en dat er goed afgestemd wordt met het kind en de ouders. Het is belangrijk dat er doelgericht, systematisch en transparant gewerkt wordt op scholen, bijvoorbeeld bij het maken en uitvoeren van handelingsplan

In een handelingsplan worden concrete doelstellingen beschreven voor een leerling met leer- en/of gedragsproblemen. Het plan beschrijft hoe deze doelstellingen behaald kunnen worden en wie erbij betrokken zijn.

nen.

HGW-cyclus

De HGW-cyclus is ontwikkeld om de zorg op groepsniveau en individueel niveau goed te regelen. Deze cyclus bestaat uit verschillende stappen, zoals het identificeren van onderwijsbehoeften, het maken van een handelingsplan, het uitvoeren van het plan en het evalueren van de resultaten.
Door het toepassen van de HGW-cyclus kan er een goede afstemming worden bereikt tussen de onderwijsbehoeften van kinderen en de begeleiding die zij ontvangen. Dit leidt tot een verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en een betere begeleiding van alle leerlingen.

Voordelen van handelingsgericht werken

Handelingsgericht werken heeft verschillende voordelen, zoals een verbetering van de kwaliteit van het onderwijs, een betere begeleiding van alle leerlingen en een goede afstemming tussen de onderwijsbehoeften van kinderen en de begeleiding die zij ontvangen.
Daarnaast draagt handelingsgericht werken bij aan een inclusieve en rechtvaardige leeromgeving, waarbij alle leerlingen gelijke kansen krijgen om zich te ontwikkelen. Het is een aanpak die de leerkrachten en ouders helpt om samen te werken aan het succes van de leerlingen.

Onderwijskansen verbeteren

Door het toepassen van handelingsgericht werken kunnen onderwijskansen worden verbeterd. Leerlingen krijgen een betere begeleiding en een meer afgestemde onderwijs, wat leidt tot een hogere kwaliteit van het onderwijs.
Daarnaast draagt handelingsgericht werken bij aan een verbetering van de sociale vaardigheden van leerlingen, zoals het werken in team en het nemen van verantwoordelijkheid. Dit zijn belangrijke vaardigheden voor het succes in het leven.

Conclusie

Handelingsgericht werken is een belangrijke aanpak in het onderwijs, die de kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding van alle leerlingen wil verbeteren. Het is een aanpak die de leerkrachten en ouders helpt om samen te werken aan het succes van de leerlingen.
Door het toepassen van handelingsgericht werken kunnen onderwijskansen worden verbeterd en kan er een inclusieve en rechtvaardige leeromgeving worden gecreëerd. Het is een aanpak die de toekomst van het onderwijs zal beïnvloeden.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties