Gerelateerde artikelen

Wel op de computer maar niet aan de wiskunde!?

Grondlegger van de computerwetenschap, John von Neumann wist het al: "In de wiskunde begrijp je dingen niet. Je went er gewoon aan." Deze gewenning komt uit repetitie, uitleg, visualisatie en experimenteren. De laatste twee krijgen leerlingen weinig aangereikt op...

Taalvaardigheid telt

Taalvaardigheid is iets wat we allemaal gebruiken, elke dag opnieuw. In gesprekken, op school, op het werk en online. Toch staan we er zelden bij stil hoe belangrijk het is om je goed te kunnen uitdrukken. Pas wanneer misverstanden ontstaan of woorden tekortschieten,...

Anders organiseren in het onderwijs.

De afgelopen jaren hoorde ik het steeds vaker. Scholen die anders organiseren. Directies die het werk slimmer willen verdelen. Teams die zoeken naar rust, duidelijkheid en meer tijd voor onderwijs. In het begin vond ik het een containerbegrip. Hoe anders kan je...

Rust in je klas – Jij bent de basis waarop je klas bouwt

Rust in de klas zit in grote dingen én in kleine dingen. Stefaan VanParys beschrijft in zijn boek Klas in rust hoe rust begint bij jou als leerkracht: hoe je zelf in de groep staat, hoe de groepsdynamiek functioneert en hoe de overgangsmomenten verlopen — van...

Binnen 1,5 jaar bevoegd leerkracht via je eigen werkplek

Van onderwijsondersteuner naar bevoegd leerkracht: een haalbaar traject Bent u als onderwijsassistent, leraarondersteuner of invalkracht actief in het basisonderwijs? Beschikt u over de praktijkkennis en didactische vaardigheden, maar mist u die officiële...

De kracht van betekenisvolle thema’s binnen het onderwijs.

In een wereld vol prikkels en snelle informatie hebben kinderen meer dan ooit behoefte aan diepgang, verbinding en betekenis. Thema’s bieden een krachtige manier om die behoefte te vervullen. Ze vormen de rode draad in het leren, zorgen voor samenhang tussen vakken en...

Groepsprocessen in het onderwijs

Samen leren, samen groeien In elke klas gebeurt iets bijzonders. Zet een groep kinderen bij elkaar, en er ontstaat automatisch een dynamiek. Soms loopt dat soepel, soms juist helemaal niet. Dat heeft alles te maken met groepsprocessen. Wie dat goed begrijpt, kan als...

Waarom Microsoft 365 niet meer weg te denken is uit het onderwijs

In het onderwijs draait alles om samenwerken, overzicht houden en leren, voor zowel leerlingen als leerkrachten. Toen ik voor het eerst met Microsoft 365 ging werken, merkte ik pas hoeveel tijd het kan besparen en hoe eenvoudig het is om samen te werken aan één doel:...

Salaris in het onderwijs: eerlijk werk, eerlijke beloning?

Eerlijk is eerlijk: wie kiest voor het onderwijs, doet dat zelden om rijk te worden. Toch wordt het onderwerp salaris in het onderwijs steeds vaker besproken in de teamkamer, op social media en zelfs in de Tweede Kamer. Want ja, liefde voor het vak is prachtig, maar...

Van presteren naar leren

Met plezier werken aan voeding, beweging en mentale gezondheid Waarom zouden we kiezen tussen leren of plezier, als het ook samen kan? Vanuit Foodies & Family zien wij dat het beide kan: van presteren naar leren! Onze drie pijlers: voeding, beweging en mentale...

Uitgelichte artikelen

Van PO naar VO

Van juf naar mevrouw: mijn stap naar het VO Na bijna 10 jaar werken in het basisonderwijs, wat ik heb met veel plezier heb gedaan, zet ik een nieuwe stap in mijn onderwijs carrière. Met een hoop kennis, ervaring en een master in technologie op zak word ik docent...

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Functioneringsgesprek | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Functioneringsgesprek

Functioneringsgesprek: een tweerichtingsgesprek voor persoonlijke ontwikkeling

Een functioneringsgesprek is een tweerichtingsgesprek tussen de leidinggevende en de medewerker, gericht op de ontwikkeling van de werknemer. Het gesprek is een belangrijke stap in het integraal personeelsbeleid en vindt minimaal één keer per jaar plaats.
Het functioneringsgesprek is gelijkwaardig en gaat over het persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) van de werknemer. In het gesprek komen ook eventuele problemen aan de orde, waarvoor een oplossing wordt bedacht. Er worden afspraken gemaakt over de persoonlijke ontwikkeling van het personeelslid.

Doelstellingen van het functioneringsgesprek

Het functioneringsgesprek heeft als doelstelling om de medewerker te helpen bij zijn persoonlijke ontwikkeling en om de organisatie te helpen bij het bereiken van haar doelstellingen. Het gesprek is een belangrijke stap in het beoordelingsgesprek

Een beoordelingsgesprek is een eenrichtingsgesprek tussen een leidinggevende en een medewerker, waarin de prestaties en het functioneren van de medewerker worden besproken.

en helpt bij het identificeren van de sterke en zwakke punten van de medewerker.

Het functioneringsgesprek is ook een kans voor de medewerker om zijn verwachtingen en doelstellingen te bespreken en om afspraken te maken over zijn persoonlijke ontwikkeling. Het gesprek is een tweerichtingsgesprek, waarbij zowel de leidinggevende als de medewerker actief participeren.

Voorbereiding op het functioneringsgesprek

Voor het functioneringsgesprek is het belangrijk om goed voorbereid te zijn. De leidinggevende en de medewerker moeten beiden goed voorbereid zijn om een constructief gesprek te voeren. Het is belangrijk om alle relevante informatie te verzamelen en om een lijst van vragen en onderwerpen te maken die tijdens het gesprek besproken moeten worden.
Het is ook belangrijk om een 360 graden feedback

360 graden feedback is een vorm van feedback waarbij verschillende bronnen worden geraadpleegd om een volledig beeld te krijgen van iemands prestaties. Dit helpt om een eerlijke en gelijke beoordeling te maken.

te verzamelen, waarbij ook de mening van collega’s en andere stakeholders wordt meegenomen. Dit helpt bij het identificeren van de sterke en zwakke punten van de medewerker en bij het maken van een realistisch beeld van zijn prestaties.

Uitvoering van het functioneringsgesprek

Tijdens het functioneringsgesprek is het belangrijk om een open en eerlijke sfeer te creëren. De leidinggevende en de medewerker moeten beiden actief participeren en hun mening en verwachtingen delen. Het is belangrijk om een juiste beoordeling te maken van de prestaties van de medewerker en om een realistisch beeld te schetsen van zijn mogelijkheden.
Het functioneringsgesprek is ook een kans om een overlegmodel taakbeleid

Het overlegmodel taakbeleid is een belangrijke concept in het onderwijs dat de werkverdeling tussen leerkrachten en het schoolmanagement regelt. Het model is bedoeld om een eerlijke en transparante verdeling van taken te garanderen.

te bespreken en om afspraken te maken over de taken en verantwoordelijkheden van de medewerker. Het is belangrijk om een duidelijke en realistische afspraak te maken over de taken en verantwoordelijkheden.

Follow-up van het functioneringsgesprek

Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties