Gerelateerde artikelen

Praktijkonderwijs: wat is dat?

Praktijkonderwijs, het beste wat mij is overkomen! Als ik aan mensen die me dierbaar zijn, vertel over het onderwijs waar ik in werk, kijken ze je soms wel een beetje verbaasd aan. Een veel gehoorde reactie is ook: ‘Dat jij dat kan!? Echt respect hoor, werken met dat...

Het bouwen van groepsdynamiek

Bouwen Het is bijna zo ver voor regio Zuid. De bouwvakvakantie begint vandaag. Dat betekent dat de bouw van onze school even stil ligt. Onze school is echter al twee weken dicht. Voor de kinderen althans, want de meeste collega’s werken nog even door. Het lokaal...

Differentiatie in de klas

Voor ieder kind het best passende onderwijs: Hoe dan? Als leerkracht in het basisonderwijs sta je dagelijks voor de uitdaging om met de diverse niveaus in je klas om te gaan. Elk kind heeft nu eenmaal eigen behoeften en unieke capaciteiten. In deze blog deel ik mijn...

Verhoog betrokkenheid met coöperatieve werkvormen

Coöperatieve werkvormen De afgelopen jaren heb ik op veel verschillende scholen gewerkt en over een ding zijn de kinderen het eens: ze doen het liefst spelletjes tijdens de lessen om het leren leuk te maken. Op de allereerste school waar ik lesgaf heb ik een cursus...

Zij-instromers in het onderwijs

Mini-maatschappij De basisschool. Een bruisende mini-maatschappij waar de ontdekkingstocht van ieder kind begint. Als leraar krijg je te maken met kinderen van verschillende achtergronden, die jij mag voorbereiden op de wereld van morgen. Je leert ze niet alleen...

Hoe oogmotoriek lezen beïnvloedt

Waarom extra oefenen met lezen niet altijd werkt! Kinderen die tijdens het lezen veelvuldig in de ogen wrijven, scheef op hun stoel zitten, één oog afdekken tijdens het lezen, rode en of tranende ogen hebben, hebben één ding gemeen met elkaar; het lezen kost hun veel...

Snel en gedegen aan de slag met bewegend leren

Bewegend leren is de laatste jaren een steeds groter begrip geworden binnen onderwijsland! Bewegend leren, je hoort het regelmatig om je heen. Er zijn diverse producten te vinden. Van experimenteren tot het maken van een compleet nieuw product! In de blog lees je meer...

Het belang van buitenonderwijs voor de ontwikkeling van kinderen

Digitalisering versus buitenspelen Hoe zag jouw weekend eruit? Ik heb gegamed…en dan volgt er vaak een verhaal waarbij allerlei hoofdfiguren en acties uit de game de revue passeren. Herkenbaar voor jou als leerkracht? Feit is dat de schermtijd de afgelopen jaren onder...

Wat doet een Mediacoach?

Een inleiding tot mediacoaches en leesconsulenten in de bibliotheekwereld Laat ik maar eens bij het begin, beginnen en kort toelichten wat een Mediacoach nu eigenlijk is. Wanneer je werkt met het project ‘Bibliotheek op school’ dan horen daar ook uren bij met...

5 les ideeën om de tweede wereldoorlog te behandelen

De Tweede Wereldoorlog is een belangrijke periode in onze geschiedenis. In deze blog wil ik inzoomen op 5 alternatieve les ideeën om deze periode te bespreken. En vooral in relatie met het leven van kinderen in de huidige tijd.   Supermarkten Bestond de Albert...

Uitgelichte artikelen

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Lesdoelen | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Lesdoelen

Lesdoelen in het onderwijs

Lesdoelen zijn de inhoudelijke doelen die een leerkracht wil bereiken met zijn les. Deze doelen kunnen betrekking hebben op kennis, vaardigheden en attitude. Het is cruciaal om deze doelen te formuleren op een manier die meetbaar en evaluerbaar is.
Om lesdoelen effectief te maken, is het belangrijk om ze SMARTI te formuleren. Dit betekent dat de doelen specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdgebonden en inspirerend moeten zijn. Door deze criteria te hanteren, kan een leerkracht gericht werken aan de ontwikkeling van de kinderen en de kwaliteit van het onderwijs verbeteren.

Kenmerken van lesdoelen

Lesdoelen moeten duidelijk en concreet zijn, zodat de leerkracht en de leerlingen weten wat er verwacht wordt. Het is ook belangrijk om lesdoelen te koppelen aan de kerndoelen

Kerndoelen geven per vak aan wat de leerlingen moeten kennen en kunnen aan het einde van de basisschool. Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de kerndoelen opgesteld als een referentiekader voor scholen, zodat leerkrachten weten waar zij zich op moeten richten bij de ontwikkeling van de leerlingen.

en tussendoelen

Tussendoelen zijn een cruciale component in het onderwijsproces. Ze beschrijven de belangrijkste mijlpalen in de ontwikkeling van leerlingen en helpen bij het bereiken van de kerndoelen.

van het curriculum. Dit helpt om een coherent en resultaatgericht onderwijs

In het resultaatgericht onderwijs wordt de focus gelegd op het behalen van goede resultaten. Leerkrachten en het team werken individueel samen om deze doelstellingen te bereiken. De resultaten kunnen variëren per school en onderwijsconcept, maar het is essentieel om hoge verwachtingen te hebben van de leerlingen.

te bieden.

Lesdoelen kunnen ook worden gebruikt om de leerprestaties

Leerprestaties zijn een belangrijke indicator voor het succes van het leerproces. Het zijn de resultaten van de inspanningen van leerlingen om nieuwe vaardigheden en kennis te verwerven. Leerprestaties geven een beeld van de ontwikkeling van een kind op een bepaald gebied en helpen leerkrachten om het leerproces te evalueren en te verbeteren.

van leerlingen te evalueren. Door de lesdoelen te gebruiken als een referentiepunt, kan een leerkracht bepalen of de leerlingen de verwachte resultaten hebben bereikt. Dit helpt om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en de leerkracht te helpen bij het nemen van gerichte beslissingen.

Voordelen van lesdoelen

Lesdoelen bieden verschillende voordelen voor zowel de leerkracht als de leerlingen. Ze helpen om de lesstructuur te verbeteren, de leerkracht te helpen bij het plannen van de les en de leerlingen te motiveren om hun beste te geven. Bovendien helpen lesdoelen om de leerprestaties te verbeteren en de kwaliteit van het onderwijs te verhogen.
Door lesdoelen te gebruiken, kan een leerkracht ook een meer gerichte en leergerichte aanpak

De leergerichte aanpak is een onderwijsconcept dat leerlingen motiveert om hun eigen leerproces te verbeteren. Deze aanpak is gebaseerd op de prestatiedoelentheorie, die onderscheid maakt tussen leerdoelen en prestatiedoelen.

hanteren. Dit helpt om de leerlingen te helpen bij het bereiken van hun leerdoelen en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.

Conclusie

Lesdoelen zijn een belangrijk onderdeel van het onderwijs. Ze helpen om de lesstructuur te verbeteren, de leerkracht te helpen bij het plannen van de les en de leerlingen te motiveren om hun beste te geven. Door lesdoelen te gebruiken, kan een leerkracht een meer gerichte en leergerichte aanpak hanteren en de kwaliteit van het onderwijs te verhogen.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties