Gerelateerde artikelen

Ee open dag: meer dan alleen een rondleiding

Een open dag of ochtend is een uitnodiging vanuit de school en/of opleiding om een bezoek te brengen of dit wat voor jou of kinderen kan zijn. In dit blog richt ik me vooral op het stukje: waar kun je op letten bij het bezoeken van een open dag? Maar ook wat je vanuit...

Ben je pedagoog of didacticus?

Een leerling kijkt afwezig voor zich uit. Je merkt het meteen. Het leren lijkt niet te landen vandaag. Je schuift even naast hem. “Gaat het?” vraag je zacht. Je weet: als je nu doorgaat met de les zoals gepland, verlies je hem misschien voor de rest van de ochtend. Of...

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Waarom activerende opdrachten beter blijven hangen

Ze luisteren aandachtig. Ze knikken instemmend. En toch blijkt een dag later dat veel van de uitleg alweer is weggezakt. Voor veel leerkrachten en pedagogisch professionals is dit een herkenbaar beeld. Hoe kan het dat kinderen soms zo weinig lijken te onthouden,...

Online wiskunde oefenen

Grondlegger van de computerwetenschap, John von Neumann wist het al: "In de wiskunde begrijp je dingen niet. Je went er gewoon aan." Deze gewenning komt uit repetitie, uitleg, visualisatie en experimenteren. De laatste twee krijgen leerlingen weinig aangereikt op...

Taalvaardigheid telt

Taalvaardigheid is iets wat we allemaal gebruiken, elke dag opnieuw. In gesprekken, op school, op het werk en online. Toch staan we er zelden bij stil hoe belangrijk het is om je goed te kunnen uitdrukken. Pas wanneer misverstanden ontstaan of woorden tekortschieten,...

Anders organiseren in het onderwijs.

De afgelopen jaren hoorde ik het steeds vaker. Scholen die anders organiseren. Directies die het werk slimmer willen verdelen. Teams die zoeken naar rust, duidelijkheid en meer tijd voor onderwijs. In het begin vond ik het een containerbegrip. Hoe anders kan je...

Rust in je klas – Jij bent de basis waarop je klas bouwt

Rust in de klas zit in grote dingen én in kleine dingen. Stefaan VanParys beschrijft in zijn boek Klas in rust hoe rust begint bij jou als leerkracht: hoe je zelf in de groep staat, hoe de groepsdynamiek functioneert en hoe de overgangsmomenten verlopen — van...

Binnen 1,5 jaar bevoegd leerkracht via je eigen werkplek

Van onderwijsondersteuner naar bevoegd leerkracht: een haalbaar traject Bent u als onderwijsassistent, leraarondersteuner of invalkracht actief in het basisonderwijs? Beschikt u over de praktijkkennis en didactische vaardigheden, maar mist u die officiële...

Uitgelichte artikelen

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Van PO naar VO

Van juf naar mevrouw: mijn stap naar het VO Na bijna 10 jaar werken in het basisonderwijs, wat ik heb met veel plezier heb gedaan, zet ik een nieuwe stap in mijn onderwijs carrière. Met een hoop kennis, ervaring en een master in technologie op zak word ik docent...

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Ondersteuningsprofiel | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Ondersteuningsprofiel

Ondersteuningsprofiel in het onderwijs

Het ondersteuningsprofiel is een belangrijk instrument voor scholen om hun onderwijszorg te verbeteren. Het profiel geeft inzicht in de voorzieningen en diensten die de school biedt om leerlingen met speciale behoeften te ondersteunen.
Het ondersteuningsprofiel bestaat uit twee delen: de basisondersteuning en de ondersteuning met hulp van het samenwerkingsverband. De basisondersteuning omvat de diensten en voorzieningen die de school zelf biedt, terwijl de ondersteuning met hulp van het samenwerkingsverband de diensten en voorzieningen omvat die worden aangeboden door het samenwerkingsverband.

Het opstellen van het ondersteuningsprofiel

Het ondersteuningsprofiel wordt opgesteld door het team van de school, in samenwerking met het samenwerkingsverband. Tijdens het opstellen van het profiel wordt rekening gehouden met de expertise van de school en de profielen van scholen in het samenwerkingsverband.
Het doel van het ondersteuningsprofiel is om een dekkend aanbod van onderwijszorg te creëren voor alle leerlingen. Het profiel helpt ook bij het identificeren van de behoeften van leerlingen en het bieden van passende ondersteuning.

De rol van het onderwijsondersteunend personeel

Het onderwijsondersteunend personeel

Het onderwijsondersteunend personeel speelt een cruciale rol in het onderwijsproces.

speelt een cruciale rol bij het opstellen en uitvoeren van het ondersteuningsprofiel. Zij helpen bij het identificeren van de behoeften van leerlingen en het bieden van passende ondersteuning.

Het onderwijsondersteunend personeel werkt samen met de leerkrachten en het schoolmanagement om een inclusieve en rechtvaardige leeromgeving te creëren voor alle leerlingen.

Opvoedingsondersteuning en ondersteuningsplicht

Opvoedingsondersteuning

Opvoedingsondersteuning biedt steun en advies bij de opvoeding en ontwikkeling van kinderen tot achttien jaar. Dit kan worden gegeven door diverse professionals, zoals pedagogisch werkers, schoolmaatschappelijk werkers of gezinsbegeleiders. Vaak wordt deze steun georganiseerd vanuit een opvoedsteunpunt, zoals een gemeente.

is een belangrijk onderdeel van het ondersteuningsprofiel. Het omvat de diensten en voorzieningen die worden aangeboden om leerlingen met speciale behoeften te ondersteunen.

Het ondersteuningsplicht

Het onderwijs heeft een belangrijke rol in het bieden van een passende plek voor alle kinderen, inclusief die met speciale onderwijsbehoeften. De ondersteuningsplicht van schoolbesturen is essentieel om ervoor te zorgen dat alle kinderen een onderwijsomgeving krijgen die aansluit bij hun behoeften.

is de verantwoordelijkheid van de school om een dekkend aanbod van onderwijszorg te creëren voor alle leerlingen. Het ondersteuningsplicht is een belangrijk onderdeel van het onderwijsbeleid.

Conclusie

Het ondersteuningsprofiel is een belangrijk instrument voor scholen om hun onderwijszorg te verbeteren. Het profiel helpt bij het identificeren van de behoeften van leerlingen en het bieden van passende ondersteuning. Door het ondersteuningsprofiel te gebruiken, kunnen scholen een inclusieve en rechtvaardige leeromgeving creëren voor alle leerlingen.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties