Gerelateerde artikelen
Wel op de computer maar niet aan de wiskunde!?
Grondlegger van de computerwetenschap, John von Neumann wist het al: "In de wiskunde begrijp je dingen niet. Je went er gewoon aan." Deze gewenning komt uit repetitie, uitleg, visualisatie en experimenteren. De laatste twee krijgen leerlingen weinig aangereikt op...
Taalvaardigheid telt
Taalvaardigheid is iets wat we allemaal gebruiken, elke dag opnieuw. In gesprekken, op school, op het werk en online. Toch staan we er zelden bij stil hoe belangrijk het is om je goed te kunnen uitdrukken. Pas wanneer misverstanden ontstaan of woorden tekortschieten,...
Anders organiseren in het onderwijs.
De afgelopen jaren hoorde ik het steeds vaker. Scholen die anders organiseren. Directies die het werk slimmer willen verdelen. Teams die zoeken naar rust, duidelijkheid en meer tijd voor onderwijs. In het begin vond ik het een containerbegrip. Hoe anders kan je...
Rust in je klas – Jij bent de basis waarop je klas bouwt
Rust in de klas zit in grote dingen én in kleine dingen. Stefaan VanParys beschrijft in zijn boek Klas in rust hoe rust begint bij jou als leerkracht: hoe je zelf in de groep staat, hoe de groepsdynamiek functioneert en hoe de overgangsmomenten verlopen — van...
Binnen 1,5 jaar bevoegd leerkracht via je eigen werkplek
Van onderwijsondersteuner naar bevoegd leerkracht: een haalbaar traject Bent u als onderwijsassistent, leraarondersteuner of invalkracht actief in het basisonderwijs? Beschikt u over de praktijkkennis en didactische vaardigheden, maar mist u die officiële...
De kracht van betekenisvolle thema’s binnen het onderwijs.
In een wereld vol prikkels en snelle informatie hebben kinderen meer dan ooit behoefte aan diepgang, verbinding en betekenis. Thema’s bieden een krachtige manier om die behoefte te vervullen. Ze vormen de rode draad in het leren, zorgen voor samenhang tussen vakken en...
Groepsprocessen in het onderwijs
Samen leren, samen groeien In elke klas gebeurt iets bijzonders. Zet een groep kinderen bij elkaar, en er ontstaat automatisch een dynamiek. Soms loopt dat soepel, soms juist helemaal niet. Dat heeft alles te maken met groepsprocessen. Wie dat goed begrijpt, kan als...
Waarom Microsoft 365 niet meer weg te denken is uit het onderwijs
In het onderwijs draait alles om samenwerken, overzicht houden en leren, voor zowel leerlingen als leerkrachten. Toen ik voor het eerst met Microsoft 365 ging werken, merkte ik pas hoeveel tijd het kan besparen en hoe eenvoudig het is om samen te werken aan één doel:...
Salaris in het onderwijs: eerlijk werk, eerlijke beloning?
Eerlijk is eerlijk: wie kiest voor het onderwijs, doet dat zelden om rijk te worden. Toch wordt het onderwerp salaris in het onderwijs steeds vaker besproken in de teamkamer, op social media en zelfs in de Tweede Kamer. Want ja, liefde voor het vak is prachtig, maar...
Van presteren naar leren
Met plezier werken aan voeding, beweging en mentale gezondheid Waarom zouden we kiezen tussen leren of plezier, als het ook samen kan? Vanuit Foodies & Family zien wij dat het beide kan: van presteren naar leren! Onze drie pijlers: voeding, beweging en mentale...
Uitgelichte artikelen
Van PO naar VO
Van juf naar mevrouw: mijn stap naar het VO Na bijna 10 jaar werken in het basisonderwijs, wat ik heb met veel plezier heb gedaan, zet ik een nieuwe stap in mijn onderwijs carrière. Met een hoop kennis, ervaring en een master in technologie op zak word ik docent...
Naamswijziging ABCopschool: persbericht
Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...
Welzijn in het onderwijs
Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...
Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen
Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...
Betekenis: Onderwijstoezicht
Onderwijstoezicht: een belangrijke pijler in het onderwijs
Onderwijskwaliteit is een cruciale factor bij het bepalen van de effectiviteit van het onderwijs. Het omvat niet alleen het aanleren van kennis en vaardigheden, maar ook het vormen van leerlingen tot zelfstandige, zelfverantwoordelijke personen.
wordt beoordeeld.
Onderwijsinspectie: een belangrijke taak
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de onderwijsinspectie ingesteld om de kwaliteit van het onderwijs te controleren en te verbeteren. De inspectie is een onafhankelijke overheidsinstantie die toezicht houdt op de kwaliteit van het onderwijs.
is een onafhankelijke organisatie die toezicht houdt op de kwaliteit van het onderwijs. Zij controleert of scholen voldoen aan de gestelde eisen.
Onderwijsrecht: de basis voor het onderwijs
Onderwijsrecht is een cruciale component van het onderwijsstelsel. Het biedt een juridisch kader voor het functioneren van onderwijsinstellingen, docenten, studenten, ouders en andere betrokkenen. Het onderwijsrecht waarborgt de rechten en plichten van alle partijen en zorgt ervoor dat het onderwijsproces eerlijk en rechtvaardig verloopt.
is de basis voor het onderwijs in Nederland. Het regelt de rechten en plichten van leerlingen, ouders en scholen.
Onderwijstijd: een belangrijke factor
Onderwijstijd is de tijd die besteed wordt aan het uitvoeren van het onderwijsprogramma. Het is een cruciale component van het onderwijsproces, omdat het de kwaliteit van het onderwijs beïnvloedt. Het onderwijsinspectie heeft drie criteria opgesteld om te bepalen of een activiteit als onderwijstijd kan worden beschouwd.
is de tijd die leerlingen doorbrengen in de klas. Het is een belangrijke factor voor de onderwijskwaliteit.
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW) is verantwoordelijk voor het beleid en de uitvoering van het onderwijs in Nederland. Het ministerie wil dat iedereen in Nederland toegang heeft tot goed onderwijs en zich voorbereidt op zelfstandigheid en verantwoordelijkheid.
streeft naar een optimale onderwijstijd om de leerresultaten te verbeteren.
Onderwijskwaliteit: het einddoel
Dit artikel is geschreven door:
0 reacties