Gerelateerde artikelen

Van kwantiteit naar kwaliteit in het onderwijs

Kwantiteit versus kwaliteit?   De bomen laten hun blaadjes vallen, trekvogels vertrekken naar warmere oorden, en  meerjarige planten sterven langzaam af. De tijd van loslaten, waar de herfst symbool  voor staat, is begonnen. Het wordt eerder donker, de zon verliest...

Rekenen automatiseren in het basisonderwijs

In deze blog lees je meer over het automatiseren van rekenen in het basisonderwijs. De inspectie van het onderwijs benoemt dat de reken- en wiskundevaardigheden van veel leerlingen achterblijven. In het basisonderwijs worden de niveaus in kaart gebracht aan de hand...

Motivatie vanuit de cel: leren met een glimlach

Leren motiveren? Bijna huppelend komt hij mijn lokaal binnen; een jongeman van een jaar of 21. Hij kruipt direct achter de computer om zijn wachtwoorden in te vullen en te kunnen beginnen met zijn werk. Hij komt voor Nederlands. Hier, in de gevangenis, werken we met...

Hoe leren kleuters?

In dit artikel neem ik je mee, naar hoe kleuters leren en zich ontwikkelen. In onderstaande alinea krijgen we een ideale situatie beschreven. Vervolgens kan je over 2 praktijkvoorbeelden lezen. Het nut van deze geschetste situaties worden verder toegelicht. Je krijgt...

De leraarondersteuner: waardevol in het onderwijs

Werken in het onderwijs kent vele functies. In dit blog heb ik een gesprek met Klaas. Klaas werkte als fietstechnicus en begeleidde jongeren tijdens hun werkperiode bij een groot fietsbedrijf. Toen de begeleiding stopte, kwam Klaas in gesprek met het Vierbeekcollege...

Het Enneagram als instrument voor zelfbewustzijn

Een nieuwe kijk op onderwijs Stel je een basisschool voor waar kinderen niet alleen leren, maar ook ontdekken wie ze écht zijn. Een school waar persoonlijke ontwikkeling hand in hand gaat met onderwijsinhoud, en waar kinderen leren zichzelf en elkaar te begrijpen. Als...

dyscalculie symptomen: Wat is het en hoe herken je het?

Dyscalculie Dyscalculie. Een, voor sommigen, vaag en ongrijpbaar begrip. Soms wordt het verward met dyslexie of simpelweg gedacht dat als je niet goed bent in rekenen, dat je het hebt. Is het zo simpel? Dus wat is dyscalculie? Hoe kun je het herkennen? En hoe...

Professionalisering en kwaliteitsontwikkeling in het onderwijs

Inleiding Het cyclisch versterken van je onderwijskwaliteit is de hoofdopdracht van iedere schoolleider. En je meest waardevolle goed, staat iedere dag in de groepen hun stinkende best te doen voor al die kinderen die aan jullie school zijn toevertrouwd. Je...

Het belang van groepsvorming in de eerste schoolweken

Wanneer je begint aan een nieuw schooljaar ben je al snel geneigd om in de sneltrein te stappen, want we staan immers al een aantal weken ‘stil. Vlot terug in het ritme, want dat is fijn voor onszelf én de kinderen. Voor we het weten razen we langs allerlei stations,...

De essentiële rol van de kleuterleerkracht

Kleuterleerkracht, een begin. Kleuters. Eén van de leukste doelgroepen als leerkracht in het basisonderwijs. Kleuters zijn leergierig, zien de wereld om hen heen met grote verwondering en kunnen hun emoties binnen de kortste keren omtoveren, iets waarvan een...

Uitgelichte artikelen

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Performaal | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Performaal

Performale intelligentie in het onderwijs

Performale intelligentie is een belangrijk concept in het onderwijs dat verwijst naar het vermogen om problemen op te lossen, plannen te maken en ruimtelijk inzicht te hebben. Het is een cruciale vaardigheid voor leerlingen om succesvol te zijn in hun studie en latere carrière.
De term performale intelligentie komt uit de intelligentietest WISC-III, waarin het naast verbale intelligentie stond. Verbale intelligentie heeft betrekking op woordenschat, taalgevoel en redeneringsvermogen. Het is belangrijk om beide vormen van intelligentie te ontwikkelen om een evenwichtig profiel te creëren.

Het belang van performale intelligentie

Performale intelligentie is essentieel voor het oplossen van complexe problemen en het maken van goede beslissingen. Het helpt leerlingen om hun vaardigheden te verbeteren en hun leerprestaties

Leerprestaties zijn een belangrijke indicator voor het succes van het leerproces. Het zijn de resultaten van de inspanningen van leerlingen om nieuwe vaardigheden en kennis te verwerven. Leerprestaties geven een beeld van de ontwikkeling van een kind op een bepaald gebied en helpen leerkrachten om het leerproces te evalueren en te verbeteren.

te verbeteren. Bovendien is het een belangrijke factor bij het bepalen van de toekomstige carrière van een leerling.

Een prestatiegerichte aanpak

In het onderwijs speelt de prestatiegerichte aanpak een cruciale rol bij het bepalen van de kwaliteit van het leerproces. Deze aanpak is gebaseerd op de prestatiedoelentheorie, die zich bezighoudt met de redenen waarom leerlingen leren en zich inzetten.

kan helpen om de performale intelligentie van leerlingen te verbeteren. Dit kan worden bereikt door het geven van opdrachten die leerlingen uitdagen om problemen op te lossen en plannen te maken. Het is ook belangrijk om leerlingen te laten zien hoe hun vaardigheden kunnen worden toegepast in de praktijk.

Onderwijs en performale intelligentie

In het onderwijs wordt performale intelligentie steeds belangrijker. Het is een cruciale vaardigheid voor leerlingen om succesvol te zijn in hun studie en latere carrière. Daarom is het belangrijk om leerlingen te laten zien hoe hun vaardigheden kunnen worden toegepast in de praktijk.
Een functioneringsgesprek

Een functioneringsgesprek is een tweerichtingsgesprek tussen de leidinggevende en de medewerker, gericht op de ontwikkeling van de werknemer. Het gesprek is een belangrijke stap in het integraal personeelsbeleid en vindt minimaal één keer per jaar plaats.

kan helpen om de performale intelligentie van leerlingen te beoordelen. Het is belangrijk om leerlingen te laten zien hoe hun vaardigheden kunnen worden toegepast in de praktijk en hoe zij kunnen worden verbeterd.

Conclusie

Performale intelligentie is een belangrijk concept in het onderwijs dat verwijst naar het vermogen om problemen op te lossen, plannen te maken en ruimtelijk inzicht te hebben. Het is een cruciale vaardigheid voor leerlingen om succesvol te zijn in hun studie en latere carrière. Door een prestatiegerichte aanpak en het geven van opdrachten die leerlingen uitdagen om problemen op te lossen en plannen te maken, kan de performale intelligentie van leerlingen worden verbeterd.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties