Gerelateerde artikelen
Psychomotorisch kindercoach: bewegen en leren
“School is een gevangenis en huiswerk is een taakstraf!” Dat riep mijn oudste zoon ooit, en die woorden bleven bij me. Als psychomotorisch kindercoach kijk ik daar nu anders naar. Hij zat nog op de basisschool en had moeite met lezen, spelling en het automatiseren bij...
Effectief gebruik van digitale leermiddelen in het onderwijs
Heb je een leuke app gezien om in de klas te gebruiken? Niet doen! Of in elk geval niet meteen… Het is zo verleidelijk, je ziet een app die je aanspreekt en je gaat er meteen mee aan de slag in de klas. Maar net zoals je niet meteen een nieuwe methode aanschaft omdat...
Online onderwijs: Advies voor ouders en leerlingen
Online onderwijs: Hoe adviseer je ouders als school bij deze keuze? Verhuizen, reizen of een tijdelijke baan van de (expat)ouders in het buitenland: dit zijn situaties waarin kinderen tijdelijk of definitief van school veranderen. Er kan gekozen worden voor een...
Goede voornemens voor een succesvol onderwijsjaar
Jouw goede voornemens als je in het onderwijs werkt De beste wensen, nog een gelukkig nieuwjaar en vergeet ook de stagiaire niet een mooie start van 2025 te wensen. Alle leerlingen en studenten keren terug na hun kerstvakantie en maken zich op voor een toetsperiode of...
Van zzp’er naar loondienst in het onderwijs
Is dit het juiste moment? Het leek een geweldige keuze: werken als zelfstandige in het onderwijs. Je genoot van de vrijheid om je eigen uren in te delen en projecten te kiezen die bij je passen. Maar na verloop van tijd kunnen de minder leuke kanten zich aandienen....
Dyslexie bij kinderen: Verder dan het onderwijs
Dyslexie heeft vaak een grotere impact dan alleen op het leren lezen en schrijven op school. De uitdagingen waarmee kinderen met dyslexie geconfronteerd worden, sijpelen door naar andere domeinen in hun leven, waaronder thuis, op de sportclub en in sociale kringen....
Werving en selectie in het onderwijs
De juiste medewerkers vinden voor het basisonderwijs is een uitdaging die zorgvuldigheid en toewijding vereist. Leerkrachten, onderwijsassistenten en ondersteunend personeel spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van kinderen. In een tijd waarin het lerarentekort...
Conflicten oplossen in de klas
Conflicten en gedragsuitdagingen in de groep In vele gevallen doorloopt een groep de eerste drie fasen van groepsvorming op een gunstige, opbouwende manier. Meestal eindigt dit in een plezierige, samenwerkende groep in de performingsfase, maar wat wanneer dit niet zo...
De taken van een onderwijsassistent
Beste lezer, in mijn vorige blog heb ik geschreven over de functie van onderwijsassistent en de verschillen qua niveau. In dit blog wil ik hier graag dieper ingaan op de taken van een onderwijsassistent en deze verschillen uiteenzetten. Onderwijsassistent...
De rol van meertaligheid bij kansenongelijkheid
Meertaligheid speelt een belangrijke rol in de ongelijkheidskansen in het onderwijs in Nederland, zowel in positieve als negatieve zin. De impact van meertaligheid op de kansen van leerlingen in het onderwijs is sterk afhankelijk van hoe de samenleving en het...
Uitgelichte artikelen
Naamswijziging ABCopschool: persbericht
Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...
Welzijn in het onderwijs
Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...
Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen
Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...
Betekenis: Betrokkenheid
Betrokkenheid in het onderwijs
Betrokkenheid van de leerkracht
Betrokkenheid van de leerling
Betrokkenheid van leerlingen bevorderen
- Leerlingen te betrekken bij de planning en uitvoering van de les
- Lesinhoud te koppelen aan de interesses en ervaringen van leerlingen
- Leerlingen te activeren om te onderzoeken, te ontdekken en te verkennen
- Leerlingen te laten samenwerken en zichzelf te laten presenteren
- Leerlingen feedback te geven op hun prestaties en hen te helpen bij het vaststellen van persoonlijke doelen
Door de ouders te betrekken bij het leerproces, kan de leerkracht ook de ouderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid is een cruciale factor bij de opvoeding en het onderwijs van kinderen. Het betreft de actieve betrokkenheid van ouders bij de schoolontwikkeling van hun kinderen, zowel thuis als op school.
stimuleren. Dit kan worden gedaan door ouders te informeren over de vorderingen van hun kind en hen te betrekken bij het bepalen van de leerdoelen.
Responsiviteit is een cruciale vaardigheid voor onderwijsprofessionals om kinderen te ondersteunen bij hun leerproces. Het betreft een afgeleide houding die reageert op signalen die kinderen uitzenden en doet dit op een passende en stabiele wijze, rekening houdend met de onderwijsleersituatie waarin zij zich bevinden.
is ook een belangrijke factor bij het stimuleren van betrokkenheid. De leerkracht moet responsief zijn op de behoeften van de leerlingen en hun vragen beantwoorden.
Het dragen van verantwoordelijkheid is een cruciale factor bij het creëren van een succesvolle leeromgeving. Leerkrachten, ouders, leerlingen en het schoolbestuur hebben allemaal hun eigen verantwoordelijkheid bij het garanderen van een eerlijk en gelijk onderwijskansen.
is een andere belangrijke factor bij het stimuleren van betrokkenheid. De leerkracht moet verantwoordelijk zijn voor het leerproces en de leerlingen helpen bij het nemen van verantwoordelijkheid voor hun eigen leerproces.
Scholen en schoolbesturen hebben een belangrijke verantwoordelijkheid om hun beleid en activiteiten transparant te maken voor ouders, de medezeggenschapsraad en de Inspectie van het Onderwijs. Dit geldt voor alle scholen in het basis- en voortgezet onderwijs.
is ook een belangrijke factor bij het stimuleren van betrokkenheid. De leerkracht moet verantwoording afleggen over het leerproces en de leerlingen helpen bij het evalueren van hun eigen leerproces.
Dit artikel is geschreven door:
0 reacties