Gerelateerde artikelen

Ee open dag: meer dan alleen een rondleiding

Een open dag of ochtend is een uitnodiging vanuit de school en/of opleiding om een bezoek te brengen of dit wat voor jou of kinderen kan zijn. In dit blog richt ik me vooral op het stukje: waar kun je op letten bij het bezoeken van een open dag? Maar ook wat je vanuit...

Ben je pedagoog of didacticus?

Een leerling kijkt afwezig voor zich uit. Je merkt het meteen. Het leren lijkt niet te landen vandaag. Je schuift even naast hem. “Gaat het?” vraag je zacht. Je weet: als je nu doorgaat met de les zoals gepland, verlies je hem misschien voor de rest van de ochtend. Of...

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Waarom activerende opdrachten beter blijven hangen

Ze luisteren aandachtig. Ze knikken instemmend. En toch blijkt een dag later dat veel van de uitleg alweer is weggezakt. Voor veel leerkrachten en pedagogisch professionals is dit een herkenbaar beeld. Hoe kan het dat kinderen soms zo weinig lijken te onthouden,...

Online wiskunde oefenen

Grondlegger van de computerwetenschap, John von Neumann wist het al: "In de wiskunde begrijp je dingen niet. Je went er gewoon aan." Deze gewenning komt uit repetitie, uitleg, visualisatie en experimenteren. De laatste twee krijgen leerlingen weinig aangereikt op...

Taalvaardigheid telt

Taalvaardigheid is iets wat we allemaal gebruiken, elke dag opnieuw. In gesprekken, op school, op het werk en online. Toch staan we er zelden bij stil hoe belangrijk het is om je goed te kunnen uitdrukken. Pas wanneer misverstanden ontstaan of woorden tekortschieten,...

Anders organiseren in het onderwijs.

De afgelopen jaren hoorde ik het steeds vaker. Scholen die anders organiseren. Directies die het werk slimmer willen verdelen. Teams die zoeken naar rust, duidelijkheid en meer tijd voor onderwijs. In het begin vond ik het een containerbegrip. Hoe anders kan je...

Rust in je klas – Jij bent de basis waarop je klas bouwt

Rust in de klas zit in grote dingen én in kleine dingen. Stefaan VanParys beschrijft in zijn boek Klas in rust hoe rust begint bij jou als leerkracht: hoe je zelf in de groep staat, hoe de groepsdynamiek functioneert en hoe de overgangsmomenten verlopen — van...

Binnen 1,5 jaar bevoegd leerkracht via je eigen werkplek

Van onderwijsondersteuner naar bevoegd leerkracht: een haalbaar traject Bent u als onderwijsassistent, leraarondersteuner of invalkracht actief in het basisonderwijs? Beschikt u over de praktijkkennis en didactische vaardigheden, maar mist u die officiële...

De kracht van betekenisvolle thema’s binnen het onderwijs.

In een wereld vol prikkels en snelle informatie hebben kinderen meer dan ooit behoefte aan diepgang, verbinding en betekenis. Thema’s bieden een krachtige manier om die behoefte te vervullen. Ze vormen de rode draad in het leren, zorgen voor samenhang tussen vakken en...

Uitgelichte artikelen

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Van PO naar VO

Van juf naar mevrouw: mijn stap naar het VO Na bijna 10 jaar werken in het basisonderwijs, wat ik heb met veel plezier heb gedaan, zet ik een nieuwe stap in mijn onderwijs carrière. Met een hoop kennis, ervaring en een master in technologie op zak word ik docent...

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Jaarkalender | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Jaarkalender

Jaarkalender: een overzicht voor een succesvol schooljaar

Een jaarkalender biedt een duidelijke structuur en overzicht voor een schooljaar. Het bevat essentiële informatie over belangrijke deadlines, evenementen en activiteiten.
Het opstellen van een jaarkalender helpt bij het plannen en organiseren van het schooljaar. Het geeft richting en overzicht over de belangrijkste gebeurtenissen en deadlines.

Essentiële onderdelen van een jaarkalender

Een jaarkalender bevat verschillende essentiële onderdelen, zoals:
  • Festiviteiten en evenementen, zoals de herfstmarkt of het kerstfeest;
  • Vergaderingen, zoals team- en afdelingsvergaderingen;
  • Belangrijke deadlines, zoals formatie- en jaarbestellingsdeadlines;
  • Studiedagen en vakanties;
  • Externe data, zoals bestuurs- en samenwerkingsverbanden;
  • Toetsweken en voorlichtingsbijeenkomsten;
  • Vakanties en vrije dagen;
Door deze onderdelen op te nemen, kan een schoolleider een compleet overzicht creëren over het schooljaar.

Het delen van de jaarkalender

Na de bespreking binnen het team kan de schoolleider de jaarkalender ter informatie delen met de medezeggenschapsraad (MR) en een versie maken voor de ouders.
Het delen van de jaarkalender helpt bij het creëren van een gemeenschappelijke visie en doelstellingen voor het schooljaar.

Voordelen van een jaarkalender

Een jaarkalender biedt verschillende voordelen, zoals:
  • Een duidelijke structuur en overzicht over het schooljaar;
  • Het plannen en organiseren van belangrijke deadlines en evenementen;
  • Het creëren van een gemeenschappelijke visie en doelstellingen;
  • Het verbeteren van de communicatie tussen het team, ouders en leerlingen;
Door een jaarkalender te gebruiken, kan een schoolleider een succesvol schooljaar creëren.

Conclusie

Een jaarkalender is een essentieel hulpmiddel voor een schoolleider. Het biedt een duidelijke structuur en overzicht over het schooljaar en helpt bij het plannen en organiseren van belangrijke deadlines en evenementen.
Door een jaarkalender te gebruiken, kan een schoolleider een succesvol schooljaar creëren en de leerresultaten van de leerlingen verbeteren.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties