Wat betekent hangjongeren?

Hangjongeren | Uitleg alle onderwijsbegrippen

Gerelateerde artikelen

De rol van meertaligheid bij kansenongelijkheid

Meertaligheid speelt een belangrijke rol in de ongelijkheidskansen in het onderwijs in Nederland, zowel in positieve als negatieve zin. De impact van meertaligheid op de kansen van leerlingen in het onderwijs is sterk afhankelijk van hoe de samenleving en het...

De kracht van een relatie tussen leerkracht en leerling

Het basisonderwijs gaat over zoveel meer dan sommen maken, spelling oefenen en topografie stampen. De échte magie zit in de relatie tussen leerkracht en leerling. Die relatie is als het fundament van een stevig huis: zonder dat, stort alles in. Een warme, positieve...

Het belang van complimenten geven

Hallo allemaal! Heb je weleens iemand een compliment gegeven? Misschien zei je iets aardigs tegen een vriend of vriendin, zoals: "Wat ben jij een positief persoon" of "Je bent echt goed in orde houden!". Wist je dat complimenten geven niet alleen leuk is voor de...

Burgerschapsonderwijs in de klas

Burgerschap, diversiteit en inclusie Waarschijnlijk heb je de afgelopen tijd deze woorden meermaals voorbij zien of horen komen. Misschien wel zo vaak dat je door de bomen het bos niet meer kan zien. Of ben jij degene die deze woorden het vaakst gebruikt als aanjager...

Duurzame inzetbaarheid in het onderwijs

Duurzame Inzetbaarheid Een gewone werkdag indeling bestaat niet Als onderwijsprofessional heb je geen baan van 9 tot 5. We beginnen vaak vroeg en eindigen vaak pas laat. Er is geen vaste richtlijn in werktijden, pauzes of het maken van een achturige werkdag. Je geeft...

Leesplezier terug met LIST lezen

Van leeshaat naar leesvreugd Kinderen kunnen niet goed lezen! Sla een willekeurige krant open en het gaat erover. Het leesniveau daalt en hard ook. Eén op de drie vijftienjarigen heeft onvoldoende leesvaardigheid volgens het PISA-onderzoek. Het zijn harde berichten,...

De toekomst van het onderwijs

Een kijkje in het onderwijs van de toekomst! Momenteel heeft het onderwijs met grote uitdagingen te maken. In het jaarlijkse rapport van Inspectie van het Onderwijs worden een aantal alarmerende bevindingen geconstateerd: we behalen landelijk een steeds minder goede...

De kracht van positiviteit

In vrijwel iedere groep zitten kinderen met gedragsuitdagingen. Het is onze taak als leerkracht om daar op een passende wijze mee om te gaan. Daarbij is het onze uitdaging om dit moeilijke gedrag los te zien van het kind. Het kind vertoont namelijk negatief of...

Detachering in het onderwijs

Wat is detachering in het onderwijs? Detachering in het onderwijs is een vorm van flexibele inzet waarbij een onderwijsorganisatie of detacheringsbureau, zoals Tip onderwijs, een leerkracht, leerkrachtondersteuner of een onderwijsassistent aan een school...

Het behouden van startende leerkrachten

Voor de klas! En nu? Hoe behouden we startende leerkrachten voor het onderwijs? Eindelijk is het zo ver: je bent leerkracht! Heel fijn, maar misschien ook heel spannend. Er komt veel bij kijken wanneer leerkrachten net beginnen in het onderwijs. Hoe kunnen wij ervoor...

Uitgelichte artikelen

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Hangjongeren en hun impact op de maatschappij

Hangjongeren zijn jongeren tussen de 12 en 20 jaar oud die langdurig op een bepaalde plaats in de openbare ruimte verblijven c.q. rondhangen. Dit fenomeen is een bekende verschijning in veel steden en dorpen.

De hangplekken die de jongeren uitkiezen, zijn vaak centrale plaatsen in een wijk, zoals winkelcentra, speelplaatsen, stations en bushaltes, of bepaalde plekken in parken of openbaar groen. Het ontstaan van hangplekken is te verklaren vanuit de behoefte van de jeugd aan sociale interactie.

Het rondhangen wordt vaak afgewisseld met andere activiteiten, zoals het rondrijden op bromfietsen of het spelen met skateboard of voetbal. Het gebeurt regelmatig dat de jongeren vervallen in grensoverschrijdend gedrag en overlast veroorzaken. Dan wordt er gesproken van probleemjongeren

Probleemjongeren zijn jongeren die gedragsproblemen vertonen en vaak ook overlast veroorzaken. Deze jongeren hebben te maken met een combinatie van problemen, zoals gedragsstoornissen, persoonlijke problemen of gezinsproblemen.

en jeugdcriminaliteit

Jeugdcriminaliteit is een complex fenomeen dat een breed scala aan wetsovertredingen omvat, variërend van vernieling tot doodslag. Jongeren die het criminele pad op gaan, experimenteren met crimineel gedrag en verleggen telkens hun grenzen.

Oorzaken van overlast door hangjongeren

De oorzaken van overlast door hangjongeren zijn divers. Een belangrijke oorzaak is het gebrek aan sociale vaardigheden en het ontbreken van een veilig en stabiel thuisfront. Ook het gebrek aan alternatieve plekken waar jongeren kunnen samenkomen en sociale interactie kunnen hebben, draagt bij aan het ontstaan van overlast.

Daarnaast spelen ook factoren zoals het gebruik van drugs en alcohol, en het gebrek aan controle en toezicht door ouders en autoriteiten, een rol bij het ontstaan van overlast.

Aanpak van overlast door hangjongeren

Om overlast door hangjongeren aan te pakken, zijn diverse strategieën mogelijk. Een belangrijke aanpak is het werken met jongerenwerkers of straatcoaches, die jongeren kunnen begeleiden en ondersteunen bij het vinden van alternatieve plekken en activiteiten.

Daarnaast kan het zoeken naar alternatieve plekken waar jongeren minder overlast veroorzaken, een effectieve aanpak zijn. Ook het inzetten van mosquitosystemen, een apparaat dat een voor jongeren irritant geluid veroorzaakt, kan een middel zijn om overlast tegen te gaan.

Tot slot kan het instellen van een gebiedsverbod een laatste redmiddel zijn om overlast tegen te gaan.

Conclusie

Hangjongeren en overlast door hangjongeren zijn complexe problemen die een multidisciplinaire aanpak vereisen. Door het begrijpen van de oorzaken en het nemen van gerichte maatregelen, kunnen we werken aan een veiliger en meer sociale samenleving voor alle jongeren.

Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina