Gerelateerde artikelen

De toekomst van het onderwijs

Een kijkje in het onderwijs van de toekomst! Momenteel heeft het onderwijs met grote uitdagingen te maken. In het jaarlijkse rapport van Inspectie van het Onderwijs worden een aantal alarmerende bevindingen geconstateerd: we behalen landelijk een steeds minder goede...

De kracht van positiviteit

In vrijwel iedere groep zitten kinderen met gedragsuitdagingen. Het is onze taak als leerkracht om daar op een passende wijze mee om te gaan. Daarbij is het onze uitdaging om dit moeilijke gedrag los te zien van het kind. Het kind vertoont namelijk negatief of...

Detachering in het onderwijs

Wat is detachering in het onderwijs?   Detachering in het onderwijs is een vorm van flexibele inzet waarbij een onderwijsorganisatie of detacheringsbureau, zoals Tip onderwijs, een leerkracht, leerkrachtondersteuner of een onderwijsassistent aan een school...

Het behouden van startende leerkrachten

Voor de klas! En nu? Hoe behouden we startende leerkrachten voor het onderwijs? Eindelijk is het zo ver: je bent leerkracht! Heel fijn, maar misschien ook heel spannend. Er komt veel bij kijken wanneer leerkrachten net beginnen in het onderwijs. Hoe kunnen wij ervoor...

Referentieniveaus: wat zijn dat?

Referentieniveaus In deze blog vertel ik jullie meer over de referentieniveaus. Misschien heb je hier wel eens over gehoord of weet je wat ik bedoel als ik zeg: 1F of 1S. Wat betekent dit nu voor je lesgeven? Waarom krijg je hier pas mee te maken in groep 6? En wat...

Peuterpuberteit

Ik heb 8 schooljaren met pubers gewerkt, stamgroep 6-7-8, lange lijven, intelligente en mistige hersens. Een uitdaging om met ze te leren, maar vooral ook te lachen en het (school)leven te ondervinden. Met al deze ervaring, sta ik op dit moment voor de uitdaging om...

Van kwantiteit naar kwaliteit in het onderwijs

Kwantiteit versus kwaliteit?   De bomen laten hun blaadjes vallen, trekvogels vertrekken naar warmere oorden, en  meerjarige planten sterven langzaam af. De tijd van loslaten, waar de herfst symbool  voor staat, is begonnen. Het wordt eerder donker, de zon verliest...

Rekenen automatiseren in het basisonderwijs

In deze blog lees je meer over het automatiseren van rekenen in het basisonderwijs. De inspectie van het onderwijs benoemt dat de reken- en wiskundevaardigheden van veel leerlingen achterblijven. In het basisonderwijs worden de niveaus in kaart gebracht aan de hand...

Motivatie vanuit de cel: leren met een glimlach

Leren motiveren? Bijna huppelend komt hij mijn lokaal binnen; een jongeman van een jaar of 21. Hij kruipt direct achter de computer om zijn wachtwoorden in te vullen en te kunnen beginnen met zijn werk. Hij komt voor Nederlands. Hier, in de gevangenis, werken we met...

Hoe leren kleuters?

In dit artikel neem ik je mee, naar hoe kleuters leren en zich ontwikkelen. In onderstaande alinea krijgen we een ideale situatie beschreven. Vervolgens kan je over 2 praktijkvoorbeelden lezen. Het nut van deze geschetste situaties worden verder toegelicht. Je krijgt...

Uitgelichte artikelen

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Schoolklimaat | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 1 minuten

Betekenis: Schoolklimaat

Schoolklimaat: een gezonde leeromgeving

In een school wordt het klimaat bepaald door de interactie tussen leerlingen, leerkrachten en het schoolmanagement.
Het pedagogisch klimaat

Een goed pedagogisch klimaat is cruciaal voor het leerproces van leerlingen. Het creëert een veilige en aanvaardbare omgeving waarin leerlingen zich comfortabel voelen en kunnen leren en ontwikkelen.

speelt een cruciale rol bij het creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving.

Elementen van een gezond schoolklimaat

Een schoolklimaat wordt beïnvloed door verschillende elementen, zoals veiligheid, betrokkenheid en structuur.
Veiligheid is een belangrijke factor, omdat kinderen zich sociaal veilig moeten voelen om optimaal te kunnen leren.

Verschillende soorten schoolklimaten

Er zijn verschillende soorten schoolklimaten, zoals het ondersteunende klimaat, het innovatieve klimaat, het klimaat met respect voor regels en het productieve klimaat.
Het ondersteunende klimaat richt zich op het sociale element, terwijl het innovatieve klimaat ruimte biedt voor initiatief en groei.

Het belang van een gezond schoolklimaat

Een gezond schoolklimaat is cruciaal voor de schoolontwikkeling

Schoolontwikkeling is een voortdurend proces dat erop gericht is de kwaliteit van het onderwijs en de professionaliteit van de leerkrachten te verbeteren. Het is een lerende organisatie die er continu op uit moet zijn om de onderwijskwaliteit

Onderwijskwaliteit is een cruciale factor bij het bepalen van de effectiviteit van het onderwijs. Het omvat niet alleen het aanleren van kennis en vaardigheden, maar ook het vormen van leerlingen tot zelfstandige, zelfverantwoordelijke personen.

te verbeteren.

en de onderwijskwaliteit.

Het schoolprofiel

Een schoolprofiel is een weergave van de identiteit en het karakter van een school. Het geeft kinderen en ouders een idee van wat de school te bieden heeft en hoe het zich onderscheidt van andere scholen in de buurt.

wordt ook beïnvloed door het schoolklimaat, omdat het de sfeer en de cultuur van de school bepaalt.

Daarnaast is een goede hygiëne schoolgebouw

Het creëren van een gezonde en veilige leeromgeving is cruciaal voor het welzijn van leerlingen en docenten. Een hygiënisch schoolgebouw speelt een belangrijke rol bij het bevorderen van de lichamelijke en geestelijke gezondheid van alle gebruikers.

ook belangrijk voor het schoolklimaat, omdat het de gezondheid en het welbevinden van leerlingen en leerkrachten beïnvloedt.

In json-formaat kan het schoolklimaat worden beschreven als een combinatie van verschillende elementen die samen een gezonde leeromgeving creëren.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 13 juni 2024

Reacties

0 reacties