Gerelateerde artikelen

Ee open dag: meer dan alleen een rondleiding

Een open dag of ochtend is een uitnodiging vanuit de school en/of opleiding om een bezoek te brengen of dit wat voor jou of kinderen kan zijn. In dit blog richt ik me vooral op het stukje: waar kun je op letten bij het bezoeken van een open dag? Maar ook wat je vanuit...

Ben je pedagoog of didacticus?

Een leerling kijkt afwezig voor zich uit. Je merkt het meteen. Het leren lijkt niet te landen vandaag. Je schuift even naast hem. “Gaat het?” vraag je zacht. Je weet: als je nu doorgaat met de les zoals gepland, verlies je hem misschien voor de rest van de ochtend. Of...

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Waarom activerende opdrachten beter blijven hangen

Ze luisteren aandachtig. Ze knikken instemmend. En toch blijkt een dag later dat veel van de uitleg alweer is weggezakt. Voor veel leerkrachten en pedagogisch professionals is dit een herkenbaar beeld. Hoe kan het dat kinderen soms zo weinig lijken te onthouden,...

Online wiskunde oefenen

Grondlegger van de computerwetenschap, John von Neumann wist het al: "In de wiskunde begrijp je dingen niet. Je went er gewoon aan." Deze gewenning komt uit repetitie, uitleg, visualisatie en experimenteren. De laatste twee krijgen leerlingen weinig aangereikt op...

Taalvaardigheid telt

Taalvaardigheid is iets wat we allemaal gebruiken, elke dag opnieuw. In gesprekken, op school, op het werk en online. Toch staan we er zelden bij stil hoe belangrijk het is om je goed te kunnen uitdrukken. Pas wanneer misverstanden ontstaan of woorden tekortschieten,...

Anders organiseren in het onderwijs.

De afgelopen jaren hoorde ik het steeds vaker. Scholen die anders organiseren. Directies die het werk slimmer willen verdelen. Teams die zoeken naar rust, duidelijkheid en meer tijd voor onderwijs. In het begin vond ik het een containerbegrip. Hoe anders kan je...

Rust in je klas – Jij bent de basis waarop je klas bouwt

Rust in de klas zit in grote dingen én in kleine dingen. Stefaan VanParys beschrijft in zijn boek Klas in rust hoe rust begint bij jou als leerkracht: hoe je zelf in de groep staat, hoe de groepsdynamiek functioneert en hoe de overgangsmomenten verlopen — van...

Binnen 1,5 jaar bevoegd leerkracht via je eigen werkplek

Van onderwijsondersteuner naar bevoegd leerkracht: een haalbaar traject Bent u als onderwijsassistent, leraarondersteuner of invalkracht actief in het basisonderwijs? Beschikt u over de praktijkkennis en didactische vaardigheden, maar mist u die officiële...

De kracht van betekenisvolle thema’s binnen het onderwijs.

In een wereld vol prikkels en snelle informatie hebben kinderen meer dan ooit behoefte aan diepgang, verbinding en betekenis. Thema’s bieden een krachtige manier om die behoefte te vervullen. Ze vormen de rode draad in het leren, zorgen voor samenhang tussen vakken en...

Uitgelichte artikelen

Close reading in het basisonderwijs

Veel leerkrachten herkennen het probleem. Begrijpend lezen staat op het rooster, maar het enthousiasme ontbreekt. Teksten zijn lang, sluiten niet altijd aan bij de belevingswereld van kinderen en de lessen voelen voorspelbaar. Leerlingen leren vooral trucjes: ´´Zoek...

Van PO naar VO

Van juf naar mevrouw: mijn stap naar het VO Na bijna 10 jaar werken in het basisonderwijs, wat ik heb met veel plezier heb gedaan, zet ik een nieuwe stap in mijn onderwijs carrière. Met een hoop kennis, ervaring en een master in technologie op zak word ik docent...

Naamswijziging ABCopschool: persbericht

Van ABCopschool naar Tip Met gepaste trots willen we met je delen dat we verder gaan onder onze nieuwe bedrijfsnaam: Tip b.v. Deze naamswijziging resoneert beter met de bijdrage die we de komende jaren in het basisonderwijs willen leveren en is bovendien makkelijker...

Welzijn in het onderwijs

Welzijn op Het Spectrum Het spectrum is een school in Delfgauw met het vignet welbevinden. Er heerste op de school gedurende langere tijd onderhuidse onrust en pestgedrag. Met een schoolbreed plan- met betrokkenheid van de ouders- is hiervan werk gemaakt. Het...

Taalvorming: de kunst van communicatie door het leven heen

Taal bewust: hoe verweven is taal met ons leven? Bij levensbedreigende situaties vragen we ons af: hoe lang kan een mens zonder eten of drinken? De vraag hoe lang een mens zonder taal kan wordt niet gesteld. Maar hoe groot is het aandeel van taalvorming in ons leven?...

Betekenis: Spijbelen | Tip onderwijs

Ingeschatte leestijd: 2 minuten

Betekenis: Spijbelen

Spijbelen in het onderwijs

Spijbelen is een veelvoorkomend fenomeen in het onderwijs. Het gebeurt wanneer kinderen geen zin hebben in een lesuur of omdat ze andere bezigheden hebben. Er kunnen ook achterliggende problemen meespelen, zoals pesten

Pesten is een vorm van psychisch of fysiek mishandelen van een of meer leerlingen door een of meer klasgenoten. Het is belangrijk om pesten te herkennen en aan te pakken om een veilige en respectvolle leeromgeving te creëren.

of omdat het kind zich verveelt op school en geen uitdaging krijgt.

Het spijbelen komt niet altijd bij het kind vandaan, want een leerling kan ook door zijn ouders thuisgehouden worden. Dit gebeurt vaak op de laatste dag voor de vakantie, zodat het gezin die dag al op vakantie kan gaan. Dit soort verzuim

Verzuim is een belangrijk thema in het onderwijs, omdat het de kwaliteit van het onderwijs en de leerresultaten van leerlingen beïnvloedt. Verzuim kan worden gedefinieerd als het afwezig zijn van een leerling zonder geldige reden. Dit kan leiden tot een leerachterstand en een verminderd leerrendement.

wordt luxe verzuim genoemd.

Oorzaken van spijbelen

Er zijn verschillende oorzaken voor spijbelen. Een kind kan zich verveeld voelen op school omdat het geen uitdaging krijgt of omdat het pesten ondervindt. Ook kunnen ouders een rol spelen door hun kind thuis te houden.
Buitenspelen

Buitenspelen is een vorm van spelontwikkeling waarbij kinderen de buitenomgeving verkennen en ontdekken. Dit kan thuis, op school of in een andere omgeving plaatsvinden. Buitenspelen heeft een open en onvoorspelbaar karakter, waardoor kinderen worden uitgedaagd om nieuwe dingen te proberen en te leren.

is een andere oorzaak van spijbelen. Kinderen kunnen zich verliezen in sociale media of games en vergeten dat ze naar school moeten.

Consequenties van spijbelen

De school is wettelijk verplicht om verzuim te melden aan de leerplicht

In Nederland geldt de leerplicht voor kinderen tussen de vijf en zestien jaar. Ouders en verzorgers zijn verantwoordelijk voor het nakomen van deze verplichting.

ambtenaar. De leerplichtambtenaar geeft dan een boete. Die is minstens 50 euro per kind per dag. Bij herhaling kan de boete oplopen tot honderden euro’s.

Leerlingen die spijbelen kunnen ook achterstanden oplopen. Dit kan leiden tot een slechtere schoolprestatie en een lager zelfvertrouwen.

Wijze van aanpak

Het is belangrijk om spijbelen te voorkomen door leerlingen een uitdaging te bieden en pesten tegen te gaan. Ook kunnen ouders een rol spelen door hun kind te stimuleren om naar school te gaan.
De school kan ook maatregelen nemen om spijbelen tegen te gaan. Dit kan door het bieden van extra begeleiding of het organiseren van buitenschoolse activiteiten.

Conclusie

Spijbelen is een probleem dat aandacht en actie vereist. Door de oorzaken en consequenties van spijbelen te begrijpen en gerichte maatregelen te nemen, kunnen we een beter onderwijssysteem creëren. Iedereen in het onderwijs heeft namelijk deze verantwoordelijkheid.
Wil jij meer interessante artikelen lezen? Neem een kijkje op onze LinkedIn pagina

Dit artikel is geschreven door:

Redactie van Tip onderwijs
Op: 11 juni 2024

Reacties

0 reacties